新现代应用文写作 教学课件 于新秋第5章 第六节 喜报.pptVIP

第六节 喜报 学习目标 了解喜报的概念及特点。 掌握喜报的写作要领，能按喜报的基本格式进行写作。 一、喜报的概念 喜报是单位、集体或个人向上级机关、有关方面或家属报告喜讯的一种专用文书。 二、喜报的种类 喜报有以下三种： 一是单位或部门向上级机关或有关方面报喜的喜报，内容为成立了某种组织、完成了某一重大任务、取得了显著成绩、创造发明获得了成功等。 二是单位或部门向先进个人的家属或原单位报喜的喜报，内容为某人在生产、工作或战斗、学习中做出了突出贡献，取得了优异成绩，或获得某一荣誉称号等。例如“立功喜报”。 三是有关单位向家属报喜的喜报，内容为某人以实际行动响应党和国家某一项号召，被上级批准。例如“参军喜报”。 三、喜报的写作方法 启事一般由三部分组成： 1.题目 2.称呼 3.正文 4.结语 5.署名及日期 1.题目 在第一行居中写“喜报”字样，字体较大。 如张贴，则需红纸用黄粉书写。 “喜报”写在第一行居中，要大而醒目。 2.称呼 在题目下空一行顶格写喜报的单位或个人的名称，后加冒号；有的也可不加称呼。 3.正文 称呼下行空两格书写。回行时顶格写。内容主要写自己或本单位取得了什么成绩、成就、成果及其意义；简述取得进展的原因；表示今后的决心和打算。 4.结语 写“特此报喜”、“特此捷闻”、“特此报捷”、和“此致敬礼”等祝颂语。 5.署名及日期 写清送喜报单位或个人的名称。向下报喜的喜报，则需要加盖单位公章。日期，则要写全年月日。 例文一 例文二 例文三 例文四 四、注意事项 1．不能滥用捷报、喜报。只有重大的胜利、突出的成绩、优异的成绩、重大的成果才能有喜报的必要。 2．实事求是，不说假话，不报假情。 3. 语气热情恳切。 4．语言简明朴实。 本课作业 一、简答题 1.什么是喜报？喜报的种类有哪些？ 2.阅读例文总结一下在写作喜报时应注意哪些问题？ 本课作业 二、改错题 下面一则应用文在格式、内容方面存在许多不当的地方，请指出四处并加以改正。 喜报 ××家长 ×× 同学中考取得了601分的优异成绩。 特向家长和考生表示热烈祝贺！ ???????????????????????????? ?????????? ×××中学 ???????????? ××年×月 本课作业 三、制作题 1. 我校×× 老师制作的课件《两圆的位置关系和判定》在2009年 ××市教师计算机作品制作竞赛中，荣获一等奖。请写一份喜报向全校师生报喜。 2.×××同学于2010年6月1日在全市“蓓蕾杯”作文大赛中荣获一等奖，作文题目《吃水不忘挖井人》。请给学校写一份喜报，汇报成绩。 * * 在线教务辅导网： 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址： 学习目标 概 念 种 类 写作方法 注意事项 本课作业 例 文 上一页 下一页 回目录页 上一页 下一页 回目录页 上一页 下一页 回目录页 上一页 下一页 回目录页 回目录页 返回 回目录页 返回 回目录页 返回 回目录页 返回 回目录页 返回 喜报 12月21日，由北师大新世纪《生物学》教材编写组与北京师范大学出版社联合举办的“2008年北师大版《生物学》教学研讨会暨全国实验区交流会”在**市枫叶国际酒店举行。 本次大会上，全市有三个项目获奖，获奖人数达10人，为我市争得了宝贵的荣誉。具体如下：一个课题获一等奖，获奖老师××；四个演示文稿（PPT）设计和制作获二等奖，获奖老师××、××、××、××： 一个《伴你教生物》案例一等奖，获奖老师××。 在此，谨向获奖的老师表示热烈的祝贺！ ? ××学校生物研究室 ××年×月×日 上一页 下一页 回目录页 下一页 回目录页 上一页 喜报 尊敬的领导： 我们一分厂全体职工在党的领导下，贯彻总厂的正确方针，实行了岗位责任制等一系列改革措施，解放了生产力，调动了广大职工的社会主义生产积极性。今年以来，连续创造新的