2015-2016学年高中数学 基础知识篇 2.1 函数同步练测 新人教b版必修1.docVIP

2.1 函 数（必修1人教B版） 建议用时 实际用时 满分 实际得分 分钟 100分  36分） 1. 设,，下列图形表示集合A到集合B的函数图的 是( ) A B C D 2.已知函数，则函数的定义域是（ ） B. C. D. 3.已知函数若 ，则实数a的取值范围是(　　) A．(－∞－1)∪(2＋∞) B．(－1,2) C．(－2,1) D．(－∞－2)∪(1＋∞) 下列各组函数中，表示同一函数的是（ ） A． B． C． D． 5若函数f(x)为奇函数，且在(0，＋∞)内是 增函数，又f(2)＝0，则0的解集为(　　) A．(－2,0)∪(0,2) B．(－∞，－2)∪(0,2) C．(－∞，－2)∪(2，＋∞) D．(－2,0)∪(2，＋∞) 6.设偶函数的定义域为R，当时， f（x）是增函数，则的大小关系是（ ） A． B． C． D． 18分) 7.若函数满足，并且当时， ，当时，= . 8．已知函数f(x)＝x2＋(m＋2)x＋3是偶函数，则 m＝________. 函数的单调递减区间是 ____. 三、解答题（本大题共3小题，共46分） 10．函数f(x)＝在区间(－2，＋∞)上递增，求实数a的取值范围． ． 11已知定义域为的函数同时满足：①对于任意的x∈[0,1]，总有；②；③若，则有． (1)求的值； (2)求的最大值． 12.求下列函数的解析式： (1)已知：，求的解析式； (2)已知，若，且，求．  一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 答案 二、填空题 7． 8． 9. 三、计算题 10. 12.  2.1 函 数（必修1人教B版） 1.D 解析A,B选项不满足集A中的每个实数在集合B中都有实数对应，这两个图形不是函数的图，C选项对A中不等于2的实数在集合B中都有两个实数对应，不符合唯一确定的要求，所以这个图形也不是函数的图，D选项的图形符合函数图象的要求，是函数的图 2.C 解析：由，，得且 3.C 解析：f(x)＝由f(x)的图象可知f(x)在(－∞，＋∞)上是单调递增函数， 由f(2－a2)f(a)得2－a2a，即a2＋a－20，解得－2a1.故选C. . A 解析：BC，D三个选项中的两个函数的定义域不相同不表示同一个函数，A选项中的两个函数的定义域与对应关系都相同，表示相同的函数故选A 5.A 解析：因为函数f(x)为奇函数，且在(0，＋∞)内是增函数，f(2)＝0， 所以或－2x0时，f(x)0；x－2或0x2时，f(x)0 0，即0，可知－2x0或0x2. 6.A 解析：因为是函数,所以 因为当时是增函数,所以. 7. 解析：当时，， 8. －2 解析：是偶函数，，即，则m＋2＝0，m＝－2. .（-∞，-1]解析：令，得函数的定义域为∵ ,∴ 单调递减区间是（-∞，-1] 10.解：f(x)＝＝＝＋a. 任取x1，x2∈(－2，＋∞)，且x1x2， 则f(x1)－f(x2)＝－＝. ∵ 函数f(x)＝在区间(－2，＋∞)上为增函数，∴ f(x1)－f(x2)0. ∵ x2－x10，x1＋20，x2＋20，∴ ，. 即实数a的取值范围是. 解：(1) 对于条件③，令x1＝x2＝0得又由条件①知，故. (2) 设，则x2－x1∈(0,1)， ∴f(x2)－f(x1)＝f[(x2－x1)＋x1]－f(x1)≥f(x2－x1)＋f(x1)－f(x1)＝f(x2－x1)≥0. 即f(x2)≥f(x1)，故f(x)在[0,1]上递增，从而f(x)的最大值是f(1)＝1. 12. 解：(1)方法一(配凑法)x＋2＝()2＋2＋1－1＝(＋1)2－1， ∴ f(＋1)＝(＋1)2－1(＋1≥1)，即f(x)＝x2－1 (x≥1)． 方法二(换元法)令，，. 代入原式得，， 即． (2)∵ f(0)＝c＝0，∴ f(x＋1)＝a(x＋1)2＋b(x＋1)＋c＝ax2＋(2a＋b)x＋a＋b， f(x)＋x＋1＝ax2＋bx＋x＋1＝ax2＋(b＋1)x＋1. ∴ ? ∴f(x)＝x2＋x. 1