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- 2016-11-08 发布于江西
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七年级生物下册 第4单元 生物圈中的人 第一节 血液和血型名师教案 苏教版
血液和血型
第一课时
教学目标:
1、说出血液的组成和功能
2、通过鉴实验观察红细胞和白细胞.
3、说出三种血细胞的形态、数量和功能.
4、正确解读血常规化验的主要数据,并依据各项数据说出它对诊断疾病的意义。
教学重点:1、说出血液的组成和功能
2、正确解读血常规化验的主要数据
教学难点:1、说出血液的组成和功能
2、血常规检查对诊断疾病的意义
教学方法:讲授法、实验法
教学教具:显微镜、载玻片、盖玻片、血液标本、吸管、模拟配制的“A型血”、“B型血”、“O型血”、“AB型血”和“A型标准血清”“B型标准血清”
教学过程:
一、引入
人休的循环系统四通八达的仅是网,为组织细胞运送氧气的养料,并运走二氧化碳等废物。它们主要是依靠什么来运送的呢?它们主要是依靠血液来运送的。今天我们来学习一下第十章第一节血液和血型。
二、新授
血液的组成和功能
血液(blood)是一种结缔组织,是人体内重要的组成物质,它在人体内不停地流动,把氧气和养料送到全身各处,把细胞产生的二氧化碳等废物运走。
取10 mL人的新鲜血液,放入盛有少量柠檬酸钠溶液(防止血液凝固)试管里。静置一段时间后,试管中的血液就会发生分层现象。分成三层,最上面是血浆,它的密度最小,中间是白细胞和血小板,最下层是红细胞。
人的血液是由血细胞(hlood cell)和血浆(plasma)组成的。血细胞包括红细胞(red blood c
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