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创新方案高中生物 第二章 第一节 第五讲 免疫调节课件 苏教版必修3
[例2] (2012·盐城高二统考)下图表示人体内特异性免疫的过程,试回答下列问题。 (1)图中虚线所表示的箭头是____________________时所引起的免疫反应。 (2)图中的“某物质”指的是________________。 (3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是________,不能识别抗原的是________,具有特异性识别能力的是________。(填下列代号) A.巨噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞 E.效应B细胞 F.效应T细胞 (4)效应T细胞的作用包括两个方面:一是产生“某物质”,并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应;二是与靶细胞密切接触,最终导致________。 (5)效应B细胞产生的免疫物质主要存在于________中,在多数情况下,该物质的作用是与________结合,形成沉淀或细胞集团,进而被________吞噬消化。 (6)当SARS病毒侵入人体细胞内后,首先通过________免疫的作用限制SARS病毒的移动,然后通过________免疫将SARS病毒彻底消灭。 [解析] (1)图中虚线箭头指的是二次免疫中,同一种抗原再次进入机体引起的免疫反应。(2)效应T细胞都可以分泌细胞因子。(3)巨噬细胞可以处理并呈递抗原,效应B细胞能分泌抗体,不能识别抗原。(4)在细胞免疫过程中,效应T细胞与靶细胞接触,导致靶细胞裂解死亡。(5)在体液免疫过程中,效应B细胞产生的抗体,存在于血浆、组织液和细胞外分泌液中,它能与抗原特异性的结合,最后通过巨噬细胞把结合物吞噬掉。(6)病毒进入体内后,首先通过体液免疫抑制其在体内的移动,然后通过细胞免疫把其消灭。 [答案] (1)同一种抗原再次进入机体 (2)细胞因子 (3)A E BCDF (4)靶细胞裂解死亡 (5)血清(或血浆) 抗原 巨噬细胞 (6)体液 细胞 1.与免疫有关的几种重要细胞的来源和功能比较 细胞名称 来源 功能 巨噬细胞 造血干细胞 处理、传递抗原,吞噬抗体与抗原结合体 B细胞 造血干细胞在骨髓中发育 识别抗原,分化成为效应B细胞与记忆细胞 T细胞 造血干细胞在胸腺中发育 识别抗原,分化成效应T细胞、记忆细胞 细胞名称 来源 功能 效应B细胞 B细胞与记忆细胞 分泌抗体 效应T细胞 T细胞或记忆细胞 分泌细胞因子,识别靶细胞并与靶细胞结合发挥免疫效应 记忆细胞 B细胞和T细胞 识别抗原,分化成相应的效应细胞和新记忆细胞 2.抗体和细胞因子的比较 (1)抗体是机体受抗原刺激后,由效应B细胞产生的具有免疫功能的球蛋白。 ①本质:球蛋白。 ②分布:主要在血清中,其次在组织液和外分泌液中也有。 ③机能:抗体与相应的抗原特异性结合,形成沉淀或细胞集团,进而被巨噬细胞吞噬消化。 (2)细胞因子是效应T细胞释放出的可溶性免疫活性物质,包括白细胞介素、干扰素等。细胞因子大多是通过加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应的。 3.由过敏原引起的抗体和由抗原引起的抗体的比较 性质 分布 反应时机 反应结果 超敏反应中的 抗体 球 蛋 白 吸附在皮肤、消化道或呼吸道黏膜、某些血细胞表面 机体第二次接触过敏原时发生 使细胞释放组织胺,从而引发超敏反应 体液免疫中的 抗体 球 蛋 白 血清、组织液、外分泌液 机体第一次接触抗原就发生免疫反应 使抗原沉淀或形成细胞集团 数据 * * 返回 * 创新演练·大冲关 第二章 生物个体的稳态 自主预习·抓基础 名师点拨·释疑难 NO.1 设计1 设计2 NO.2 演练1 演练2 合作学习·探新知 第一节 人体的稳态 第五讲 免疫调节 第五讲 免疫调节 一、人体的免疫系统 1.人体的免疫 (1)概念:机体识别和排除 ,维持自身 与相对稳定的功能。 (2)意义:防御 、维持 。 2.免疫系统的组成 (1)免疫器官: 、胸腺、脾、 和扁桃体等。 抗原性异物 生理动态平衡 疾病 人体的稳态 骨髓 淋巴结 (2)免疫细胞: ①淋巴细胞:包括B细胞和T细胞两种,二者均起源于 细胞,前者在 中发育形成,后者在胸腺中发育形成。 ② 。 ③ 等。 (3)免疫分子:抗体、 、补体等。 造血干 骨髓 巨噬细胞 树突状细胞 细胞因子 3.类型 (1)非特异性免疫: ①特点:对病原体不具有 。 ②组成: a.第一道防线:
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