创新方案高中生物 第二章 第一节 第四讲 血糖调节课件 苏教版必修3.pptVIP

1．血糖调节过程 2．人体饭后血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的变化 关系分析 由曲线可知： (1)血糖浓度高时，可降低血糖浓度的胰岛素含量增加，而升高血糖的胰高血糖素含量相对较低。 (2)当血糖浓度较低时，胰高血糖素含量增加。 (3)胰岛素和胰高血糖素相互协调共同维持血糖平衡。 数据 * 返回 * 创新演练·大冲关 第二章 生物个体的稳态 自主预习·抓基础 名师点拨·释疑难 NO.1 设计1 设计2 NO.2 演练1 演练2 合作学习·探新知 第一节 人体的稳态 第四讲 血糖调节 第四讲　血糖调节 一、血糖平衡的调节 1．血糖含量 正常人空腹时血糖浓度为 ，口服或静脉注射葡萄糖2 h后小于才 。 2．血糖调节的因素 (1) 是调节血糖浓度的最主要器官。 (2) 和胰高血糖素是重要的调节激素，分别由胰岛B细胞和 分泌产生。 (3)激素的作用： 3.9～6.1 mmol/L 3.9～6.1 mmol/L 肝 胰岛素 胰岛A细胞 氧化分解 糖原 糖原 非糖物质 ②胰高血糖素：促进 分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度上升。 肝糖原 3．血糖调节过程 胰岛A细胞 4．血糖失调疾病 血糖代谢失去平衡时，会患 或糖尿病。 (1)糖尿病患者血糖浓度：空腹血糖浓度≥ mmol/L，口服或静脉注射葡萄糖2 h后血糖浓度≥ mmol/L。 (2)糖尿病患者症状：“三多一少”，即 、 、 和 。 (3)糖尿病治疗：可采用 并结合药物等综合治疗。 低血糖病 7.0 11.1 多饮 多食 多尿 体重减少 调控饮食 二、尿糖的检测 (1)实验原理：尿液中的葡萄糖与 发生反应，生成砖红色沉淀。 (2)实验过程： ①取A、B两支试管，在A试管中加入2 mL正常人尿液 样品，在B试管中加入 样品。 ②再向A、B两支试管中加入 ，振荡后 加热2 min。 ③观察实验现象：B管中出现 。 斐林试剂 2 mL糖尿病患者尿液 2 mL新配制的斐林试剂 水浴 砖红色沉淀 1．判断下列说法的正误 (1)正常人空腹时血糖浓度为3.9～6.1 mol/L。 (　　) (2)肾脏是调节血糖浓度的最主要器官。 (　　) (3)激素是重要的血糖调节因素。 (　　) (4)调节血糖的激素只有两种。 (　　) (5)胰岛素是由胰岛B细胞分泌的。 (　　) (6)胰岛素具有降血糖的作用，胰高血糖素具有升血糖的 作用。 (　　) (7)糖尿病患者空腹时血糖浓度≥11.1 mmol/L。(　　) (8)尿糖可用斐林试剂进行检测。 (　　) 答案：(1)×　(2)×　(3)√　(4)×　(5)√　(6)√　 (7)×　(8)√ 2．连线：把下列激素与相应生理效应用线连接起来。 3．糖尿病患者容易出现 (　　) A．细胞内液增多　　　　 B．组织液增多 C．体液增多 D．尿量增多 解析：糖尿病患者出现的典型特征是“三多一少”， 即：多食、多尿、多饮、体重减少。当血糖代谢失去 平衡时，人体就会患低血糖或糖尿病。 答案：D 探究1.人体血糖的主要来源和去路是什么？ [提示]　血糖的主要来源是食物中糖类的消化吸收，主要去路是氧化分解供应能量。 探究2.参与人体血糖调节的激素和器官有哪些？ [提示]　(1)参与血糖平衡调节的激素有多种，主要为胰岛素和胰高血糖素。其他如肾上腺髓质分泌的肾上腺素也能促进肝糖原的分解和非糖物质转化为血糖，进而促进血糖的升高。但降血糖的激素只有胰岛素。 (2)参与血糖平衡调节的器官主要有肝脏、胰岛、肾脏、下丘脑等。 探究3.糖尿病患者为什么会出现“三多一少”症状？ [提示]　①多尿：由于糖尿病人尿液中含有大量的葡萄糖，增加了尿液的渗透压，因此导致肾小管对水分的重吸收减少，进而导致尿量增多。 ②多饮：多尿造成体内缺水，细胞外液渗透压升高