创新方案高中生物 第三章 第三节 生物群落的演替课件 苏教版必修3.pptVIP

区分群落演替的方法 1 群落演替类型的区分依据是群落演替发生的起始条件。 2 原生演替一般来说比次生演替经历的时间长。原因是原生演替所依托的基质和环境极为贫瘠和严酷，而次生演替的基质和环境是比较肥沃和温和的，而且还可能有原有的群落毁灭后留下来的大量有机质和生命胚种 如孢子、种子、部分生活着的器官等 。 返回 * 创新演练·大冲关 第三章 生物群落的演替 自主预习·抓基础 名师点拨·释疑难 NO.1 设计1 设计2 NO.2 演练1 演练2 合作学习·探新知 第三节 生物群落的演替 一、群落演替的概念和类型 1．概念 在生物群落发展变化的过程中，一个群落 另一个群落的 现象。 2．主要标志 1 群落在 上发生了质变。 2 在一定区域内 被 逐步 的过程。 代替 演变 物种组成 一个群落 另一个群落 替代 3．基本类型 1 原生演替 初生演替 ： ①概念：在 生物生长或虽有过生物生长但已被彻底消灭了的 上发生的演替。 ②过程： 阶段→ 植物阶段→ 阶段→ 阶段。 ③实例：由新形成的火山岛开始的演替。 从未有过 原生裸地 地衣、苔藓 草本 灌木 森林 2 次生演替： ①概念：在群落中的 遭到严重破坏所形成的 上开始的生物演替。 ②实例： 农田或火灾后的森林发生的演替。 二、群落演替的影响因素 1．群落形成的首要条件 植物的 和 ，也是生物群落演替的主要基础。 植被 次生裸地 弃耕 入侵 定居 2．群落演替的因素 1 群落 因素是决定群落演替的根本原因。 2 是引发群落演替的重要条件。 3 活动对群落演替的影响十分巨大。 内部 环境条件 人类 1．判断下列说法的正误 1 一个群落代替另一个群落的演变现象称为群落的演替。 2 群落演替的主要标志是群落在物种组成上发生了变化。 3 农田弃耕后的演替为原生演替。 4 受到人为干扰破坏后的森林可发生原生演替。 5 从喷发不久的火山口开始的演替属于次生演替。 6 地衣是原生演替的先驱物种。 7 人类活动可任意对生物与环境相互关系加以控制。 8 种内关系和种间关系的动态变化是群落演替的催化剂。 答案： 1 √　 2 √　 3 ×　 4 ×　 5 ×　 6 √ 7 ×　 8 √ 2．发生在裸岩上的群落演替过程中，其生物的演替顺序是 A．地衣植物→苔藓植物→草本植物→灌木植物→森林 植物 B．原始生命→蓝藻植物→草本植物→灌木植物→森林 植物 C．地衣植物→草本植物→苔藓植物→灌木植物→森林 植物 D．种植作物→杂草植物→灌木植物→森林植物 解析：发生在裸岩上的群落演替过程属于原生演替，该演替过程是在从来没有植物的地方开始的演替，所以应先有低等的植物，然后一步一步地演替为相对稳定的森林阶段。 答案：A 解析：人类活动可以对群落的演替方向和速度进行有目的控制，因此人类活动对群落演替的影响远超过其他自然因素的影响。 答案：D 探究1.群落的演替有哪些特点？ [提示]　 1 演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程，因而它往往是能预见的或可预测的。 2 演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化。 3 演替使群落最终达到稳定状态，但并不是绝对稳定，而是处于不断变化的相对稳定状态。 　类型 内容 原生演替 次生演替 起点 原先从没有过植被的环境或曾经有过植被但被彻底消灭了的环境 虽失去了原有植被，但仍保留了原有土壤条件，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体 时间 经历的时间长 经历的时间短 探究2.原生演替与次生演替的比较如下表，请填写空缺内容： 类型内容 原生演替 次生演替 速度 影响 因素 实例 裸岩上的演替 弃耕农田上的演替 自然因素 缓慢 人类活动较为关键 较快 探究3.人类活动对群落演替有哪些影响？ [提示]　人类活动对生物群落的影响远远超过其他所有的自然因子。人类生产活动可以对自然环境中的生态关系起促进、抑制、改造和重建的作用。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。 [例1]　 2011·海南高考 关于群落演替的叙述，错误的是 A．围湖造田活动对群落演替有影响 B．演替过程中群落的物种组成不断变化 C．次生演替的速度比初生演替的速度快 D．弃耕农田上发生的群落演替是初 原 生演替 [解析]　弃耕农田上发生的群落演替是次生演替，演替过程中，优势种在不断变化，故群落的物种组成不断变化；次生演替的速度较原生演替的快；包括围湖造田在内的人类活动均影响群落的演替过程。 [答案]　D [例2]　阅读下面材料回答问题： 材料1：某地湖泊一沙丘上的群落演替。沙丘是在湖水退却后逐渐暴露出来的。它从未被任何生物占据过，湖水退却过程中形成的陆生群落沿湖边向外围的方向依次为桧松柏林、黑栎林、栎—山核桃林，最外侧为稳定