2015-2016学年九年级化学学案：5.3《化学反应中的有关计算》（鲁教版上册）.docVIP

化学反应中的有关计算 （第1课时） 【学习目标】： 1.知道化学反应中各物质间的质量关系。 2.学会根据化学方程式进行简单计算，记住有关化学方程式计算的解题格式和步骤，提高分析问题的能力。（重点及难点） 一、导学自习 【早知道】: 请你预习下节课将要学习的内容，完成下列问题 根据化学方程式进行计算的基本原理： 2H2 + O2 2H2O 4 ∶ 32 ∶ 36 1g∶ ？ ∶ ？ ？∶ 64g ∶ ？ ？∶ ？ ∶ 18g 你能迅速将上述物质的质量说出来吗？你是怎样得到结果的？ ①反应物和生成物各物质之间的质量比恒定； ②已知一种物质的质量，可以计算其它所有物质的质量。 学习任务一：知道化学反应中各物质间的质量关系。 学习活动1：讨论完成下列问题： 2H2O 2H2↑ ＋ O2↑ 2个水分子分解 20个水分子分解 100个水分子分解 各物质间的质量比 小结： 。 二、研习展评 学习任务二：学会根据化学方程式进行简单计算，记住有关化学方程式计算的解题格式和步骤，提高分析问题的能力。 学习活动2：结合下列问题并阅读P137---138，讨论归纳有关化学方程式计算的解题格式和步骤。 1.写出硫在氧气中完全燃烧的化学方程式______________________。写出各物质之间的质量比_________________________，叙述出各物质之间质量比的意义______________________。32g硫足量氧气中完全燃烧可生成__________克二氧化硫。1.6克硫在足量的氧气中完全燃烧可生成__________________克二氧化硫，同时消耗氧气的质量是__________克。高锰酸钾混合加热一段时间后,称得剩余固体的质量为22.5,则制得氧气的质量为：( ) A．7.5 B. 2.0g C. 14.1g D. 9.6g 6．实验室用13g锌粒与足量的稀硫酸反应制取氢气。计算： （已知：Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑） （1）生成氢气的质量为多少克？ （2）这些氢气在标准状况下的体积是多少升？（标准状况下，氢气密度为0.0899g/L） 第三节 化学反应中的有关计算（第2课时） 【学习目标】： 1.根据化学方程式会进行不纯物质的计算。（重点及难点） 2.根据化学方程式会进行质量差的计算。（难点） 3.学会表格中数据分析的计算。（难点） 【学习过程】 一、自主学习 1.【早知道】: 请你预习下节课将要学习的内容，完成下列问题 自然界的物质几乎都不是纯净物，怎样进行换算？关于化学方程式的计算中会有哪些关系式？ 2.纯净物质量.混合物质量.纯度之间的换算关系式？ 3.溶质质量.溶液质量.溶质的质量分数之间的换算关系式？ 4.如何利用质量守恒定律寻找产生气体或沉淀及剩余溶液质量？ 二、研习展评 学习任务一：根据化学方程式会进行不纯物质的计算。 学习活动1：尝试练习，归纳总结。 7克含杂质的锌与50克稀盐酸恰好完全反应（杂质不参加反应）生成0.2克氢气，求锌的纯度？稀盐酸中溶质的质量分数？反应后所得溶液中溶质的质量分数？ 小结：纯度= 变形公式 。 学习任务二：根据化学方程式会进行质量差的计算。 学习活动2：尝试练习，归纳总结。 取高锰酸钾40克置于试管中，加热一段时间后，冷却称量后测得剩余物的质量为33.6克，求：（1）制得氧气多少克？ （2）反应后剩余固体中有几种物质？ （3）反应后剩余固体中二氧化锰的质量分数？ 小结：关键 。 学习任务三：学会表格中数据分析的计算。 学习活动3：尝试练习，归纳总结。 我市古蔺盛产石灰石，其中含有的杂质为SiO2（不溶于水）。某中学初三学生化学研究性学习小组的同学为了测定某矿山石灰石的纯度，取2.0克石灰石样品，将20克稀盐酸平均分成4份，分4 次加入到样品中，充分反应后测定剩余固体质量。见下表： 次数 1 2 3 4 加入盐酸质量 5 5 5 5 剩余固体质量 1.3 0.6 0.2 0.2 求：（1）2.0克石灰石样品中杂质的质量分数？ （2）生成二氧化碳的质量为多少？ （3）稀盐酸中溶质的