体现函数建模思想+加强信息技术应用——“函数y=Asin(ωx+(φ))”的修订研究报告.pdfVIP

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  • 2015-11-27 发布于湖北
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体现函数建模思想+加强信息技术应用——“函数y=Asin(ωx+(φ))”的修订研究报告.pdf

体现函数建模思想+加强信息技术应用——“函数y=Asin(ωx+(φ))”的修订研究报告.pdf

2015年第54卷第8期 数学通报 体现函数建模思想 加强信息技术应用① ——“函数y—Asin(∞z+9)’’的修订研究报告 章建跃1 李柏青2 金克勤2 董 凯3 (1.人民教育出版社1000812.浙江省黄岩中学3180203.山西省大同市第一中学) 1 引言 发挥单位圆的作用,三角函数课程要用单位圆为 教育部颁布《关于全面深化课程改革,落实 载体来组织,要借助单位圆的性质研究三角函数 立德树人根本任务的意见》后,高中数学课程标 的所有内容. 准修订随即展开.相应的,高中课标教材也要修 第三,在思想、方法上,要强调函数的变换 订.为了做好这一工作,人教社中数室在全国范 (映射)与坐标系的变换及其关系、对称性与不变 围内组织专家学者及一线教师,组成十多个专题 性等数学的主流思想和方法.例如,把诱导公式 组,从课程内容、结构体系、素材选择、处理方 作为“关于工轴的轴对

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