21世纪以来高等教育全球化研究的现实审视与思考——基于文献计量分析视角.pdfVIP

高等理升旅育HIGHEREDUCATIONOFSCIENCES 2015年第3期 (总第121期) 21世纪以来 高等教育全球化研究的现实审视与思考 基于文献计量分析视角 蔡文伯 李玉芹 (石河子大学 师范学院，新疆 石河子 832003) 摘 要 文章对2000--2013年核心期刊中关于高等教育全球化研究的论文进行文献计量和描述 统计分析，通过文献数量与年份分布、关键词网络 图谱分析、凝聚子群分析、核心作者分析等关键变 量，从定量和定性的角度揭示中国高等教育全球化研究的发展现况及存在的问题，以推动中国高等教 育国际化进程 的步伐和创新学术成果。 关键词 高等教育；全球化；知识图谱 ；文献计量学 中图分类号 G640 文献标识码 A TheRealisticEvaluationandReflectionoftheGlobalizationofHigherEducationsince the21stcentury From thePerspectiveofBibliometricAnalysis CAIWen—bo，LIYu—qm (NormalCollege，ShiheziUniversity，Shihezi，832003，China) Abstract：Thepaperanalyzestheacademicarticlespublishedinthecoreperiodicalsabouttheglobaliza— tionofhighereducationwiththemethodofbiblometricsanddescriptionfrom 2000to2013，usingthekeyvar— iablessuchasthequaninity，annualdistribution，keywordsofnetworkgraphanalysis，cohesivesubgroupsa— nalysis，keywritersanalysis，etc．Torevealthebasic situation and existingproblemsaboutglobalizationof Chinahighereducationfrom thequantitativeandqualitativeangle，andfurtherpromotetheinternationalization processofchinahighereducation，andcreatetheacademicachievement． Keywords：highereducation：globalization；knowledgegraph；bibliometrics 从高等教育国际化的历史演变来看，自近代 的主要推动力。…十一届三中全会 以后，中国对 大学产生到第一次世界大战，追求和模仿欧洲大 外开放政策确立，此后，中国逐步走向了世界。 学模式，实现本国高等教育的近代化是大多数现 进人21世纪，特别是顺利加入WTO后，中国的 代化 “后发外生型”国家高等教育国际化发展 经济、教育进入全面、快速发展的时期。而伴随 收稿 日期 2014—09—09 作者简介 蔡文伯 (1962一)男，新疆巴里坤县人，教授，博士，主要从事高等教育学与教育经济研究 · 34 · 21世纪以来高等教育全球化研究的现实审视与思考 经济全球化、信息技术的发展以及高等教育大众 的 1192篇文献进行去重处理和格式转换 ，同时 化的扩展，高等教育国际化的内涵和外延不断丰 借助 Ueinet软件、Netdraw软件和 Excel表格作 富和拓展 。 高等教育及其 国际化 问题也越来越