东部产业转移背景下西部地区农村职业教育发展对策研究.pdfVIP

第 31卷 第 2期 贺 州 学 院 学 报 2015年 6月 V0l-31 No．2 JOURNAL OF HEZHOU UNIVERSITY Jun．20l5 东部产业转移背景下 西部地区农村职业教育发展对策研究 蓝 武 (广西师范大学 历史文化与旅游学院，广西 桂林 541001) [摘 要]东部产业转移给西部地区农村职业教育的发展带来了难得的机遇，同时也对西部地区农村职 业教育的人才培养数量与质量、教育教学改革、人才培养模式及教育投资模式提出了新的、更高的要求。这就 要求西部地区农村职业教育积极发挥 自身优势，切实采取有效措施，适度扩大发展规模，加大教育教学改革 力度 ，加强师资队伍建设，建立多元化的教育投入机制，及时回应东业西移的客观现实需求，助推西部地区经 济社会又快又好发展。 关『键词]东部地区；产业转移 ；西部地区；农村 ；职业教育 [中图分类号]G719．2 [文献标识码]A [文章编号]1673--8861(2015)02—0ll4—06 一 、 问题的提出 快发展西部地区的职业教育无疑具有十分重要而 职业教育是我国国民教育体系的重要组成部 特殊的时代意义 。而农村职业教育是 “培养和造 分，与经济社会发展关系密切。从教育与产业发 就大批高素质劳动者和新型农民、开发农村劳动 展的关系角度而言 ，职业教育是最直接连接产业 力资源的最直接 、最有效的途径”l2]，是我国职业 的教育类型，产业的转移与升级无不牵动着职业 教育的重要组成部分。加快西部地区农村职业教 教育的脉搏与神经。据报道，近几年，在广西工 育的发展，对于实现西部地区的现代化意义重大。 业重镇柳州新增的 1O万产业工人中，有近 7万人 辩证唯物主义认为，任何事物的发展都是内 来 自职业院校 [。这表明职业教育在现代产业发 因与外因相互作用的结果 ，内因是变化的根据， 展中确实起着举足轻重的作用。 外因是变化的条件 ，外因通过 内因而起作用。毫 2000年 10月 ，中共十五届五中全会通过的 无疑问，要加快西部地区农村职业教育的发展 ， 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五 一 方面要不断强化西部地区 自身 内部的 “造血 ” 年计划的建 明确指出：“实施西部大开发战略、 功能，另一方面要充分利用外部条件赐予的良好 加快中西部地区发展，关系经济发展、民族 团结、 机遇。两相结合，共促发展 。 社会稳定 ，关系地区协调发展和最终实现共同富 环视当今世界，随着近年来经济全球化进程 裕，是实现第三步战略 目标的重大举措。”这表明 的不断加快和国际分工体系的日益完善 ，许多国 我们党和国家对开发西部地区的高度重视和西部 家特别是发达 国家在全球范围内着手推进产业结 大开发在我国国民经济与社会发展中的重大战略 构的调整和升级，从而形成新一轮的国际产业转 意义。从教育的角度而言，西部大开发关键在于 移浪潮 。作为世界上最大的发展中国家 ，我 国也 人力资源的有效开发和教育事业的快速发展，加 不可避免地受到这一浪潮 的影响，进而做 出有效 [收稿日期]2015—04—29 [作者简介]蓝武(1970一)，男，广西南宁人，广西师范大学历史文化与旅游学院、广西地方民族史研究所教授，历史学博士。主 要研究方向：历史文献学、区域文化教育、西南边疆民族 问题。 [基金项目]2011年度广西师范大学职业教育研究专项课题重点项目(项目编号：4)。