广东省湛江一中锦绣华景学校七年级历史下册《第4课 科举制的创立》课件 新人教版.pptVIP

二 科举制完善(唐朝) 过程： 唐太宗： 武则天： 唐玄宗： 成为官员的步骤： 唐朝科举制的完善与哪些皇帝有 关？ 想 一 想 科举考试的受益者是谁？ 想 一 想 什么是殿试和武举？ 想 一 想 唐玄宗以诗赋作为科举考试的内容对当时产生了什么影响？ 三、科举制度给隋唐社会和世界带来什么影响？ 对隋唐： 1、日本和朝鲜等国都引入中国科举制。 2、对欧洲文官考试制度确立起到了积极作用。 * 一 科举制的创立 １.目的： ２.过程： （隋朝） 选拔人才，巩固统治 ①隋文帝时： ②隋炀帝时： 开始分科考试选拔官员 正式设置进士科－科举 制正式诞生 科举考试成为固定制度。 创殿试、武举。 诗赋成为进士科考试的 重要内容 读书--科举考试-- 释褐试--任官 科举制诞生前，政府采取什么方式来选拔官员？这种选官制度存在什么样的弊端呢？ 为什么隋朝皇帝要创立科举制度呢？ 隋文帝对科举制作出什么贡献？ 看书、讨论并归纳： 他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献？ “十年寒窗无人问，一举成名天下知” “天下英雄，入吾彀中” 隋唐时期科举制大事表 完善 创立 对科举制的贡献 皇帝 阶段 分科考试 隋炀帝 隋文帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 设进士科（创科举制） 科举考试成为固定制度 把诗赋.作为进士科考试内容. 开创殿试、武举 考什么？ （隋唐）进士科：以政论为主，唐玄宗时增加诗赋。 （唐朝）明经科：以儒家五经为主。 明法科：以律令为主。 明书科：以书法为主。 武举科：箭射、马枪、负重、言语、材貌等 分科考试 “五十少进士，三十老明经” “解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。” 怎么考？ 帖经：考官任择经书某一段，用纸条遮盖其中几个字或几句话，令考生默写出来。各科考试，均须帖经。 口试、帖经、墨义、策论、诗赋等 类似今天填空 类似今天简答 类似今天论述 类似今天作文 墨义：从经书中编出若干个问题，要求考生用经书原文回答 策问：考生按策问临场撰文答题 诗赋：考生临场按文题和规定的格律创作诗赋 1、提高官员素质，巩固统治。 2、推动文化教育的发展，促进唐诗的繁荣。 对世界： 对后世： 在中国延续了1300多年 *