解直角三角.pptVIP

* 共计45课时 九年级数学组 在解直角三角形及应用时经常接触到的一些概念 l h α （2）坡度 tan α ＝ h l 概念反馈 （1）仰角和俯角 视线 铅垂线 水平线 视线 仰角 俯角 （3）方位角 30° 45° B O A 东 西 北 南 α为坡角 解直角三角形： 如图 1.已知a,b.解直角三角形 即求：∠A，∠B及C边 2. 已知∠A，a.解直角三角形 3.已知∠A，b. 解直角三角形 4. 已知∠A，c. 解直角三角形 b A B C a ┌ c 只有下面两种情况： （1）已知两条边； （2）已知一条边和一个锐角 2.如图，海上有一灯塔P，在它周围3海里处有暗礁，一艘客轮以9海里/时的速度由西向东航行，行至A点处测得P在它的北偏东60°的方向，继续行驶20分钟后，到达B处又测得灯塔P在它的北偏东45°方向，问客轮不改变方向继续前进有无触礁的危险？ 2．解：过P作PC⊥AB于C点，据题意知： AB 9× 3，∠PAB 90°-60° 30°， ∠PBC 90°-45° 45°，∠PCB 90°． ∴PC BC． 在Rt△APC中， PC 3． ∴客轮不改变方向继续前进无触礁危险． tan30° ， 即 ， 4.如图，在观测点E测得小山上铁塔顶A的仰角为60°，铁塔底部B的仰角为45°．已知塔高AB 20m，观察点E到地面的距离EF 35m，求小山BD的高（精确到0.1m， ≈1.732）． 4．解：如图，过C点作CE⊥AD于C． x-x． 解得x 10 ∵AB AC-BC， 即20 ∴BD BC+CD BC+EF 设BC x，则EC BC x． 在Rt△ACE中，AC x， +10． +10+35≈45+10×1.732≈62.3（m）． 所以小山BD的高为62．3m． 10 题型4 应用举例 1．有人说，数学家就是不用爬树或把树砍倒就能够知道树高的人．小敏想知道校园内一棵大树的高（如图1），她测得CB 10米，∠ACB 50°，请你帮助她算出树高AB约为________米．（注：①树垂直于地面；②供选用数据：sin50°≈0.77，cos50°≈0.64，tan50°≈1.2） 12 2.如图2，小华为了测量所住楼房的高度，他请来同学帮忙，测量了同一时刻他自己的影长和楼房的影长分别是0.5米和15米，已知小华的身高为1.6米， 那么分所住楼房的高度 为________米． 3．如图3，两建筑物AB和CD的水平距离为30米，从A点测得D点的俯角为30°，测得C点的俯角为60°，则建筑物CD的高为______米． 48 20 4.如图，花丛中有一路灯杆AB．在灯光下，小明在D点处的影长DE 3米，沿BD方向行走到达G点，DG 5米，这时小明的影长GH 5米．如果小明的身高为1.7米，求路灯杆AB的高度（精确到0.1米）． 4．解：设AB x米，BD y米． 由△CDE∽△ABE得 ． ① 由△FGH∽△ABH得 ． ② 由①，②得y 7.5，x 5.95≈6.0米． 所以路灯杆AB的高度约为6.0米． 5.如图，在两面墙之间有一个底端在A点的梯子，当它靠在一侧墙上时，梯子的顶端在B点；当它靠在另一侧墙上时，梯子的顶端在D点．已知∠BAC 60°，∠DAE 45°，点D到地面的垂直距离DE 3 m，求点B到地面的垂直距离BC（精确到0.1m）． 5．解：在Rt△ADE中，DE 3 ∠DAE 45°， ∴sin∠DAE ∴AD 6． 又∵AD AB， 在Rt△ABC中，sin∠BAC ∴BC AB·sin∠BAC 6·sin65°≈5.4． 答：点B到地面的垂直距离BC约为5.4米． ， ， ， 6.如图，我市某广场一灯柱AB被一钢缆CD固定，CD与地面成30°夹角，且DB 5m，现要在C点上方2m处加固另一条钢缆ED，那么EB的高为多少米？（结果保留三个有效数字） 6．解：在Rt△BCD中，∠BDC 40°，DB 5m， ∵tan∠BDC ∴BC DB·tan∠BDC 5×tan40°≈4.195． ∴EB BC+CE 4.195+2≈6.20． 答：略． ， 7.如图，在电线杆上的C处引位线CE、CF固定电线杆，拉线CE和地面成60°角，在离电线杆6米的B处安置测角仪，在A处测得电线杆C处的仰角为30°，已知测角仪AB高为1.5米，求拉线CE的长．（结果保留根号） 7．解：过点A作AH⊥CD，垂足为H． 由题意可知四边形ABDH为矩形， ∠CAH 30°， ∴AB DH 1.5，BD AH 6． 在Rt△ACH中，tan∠CAH ， ∴CH AH·tan∠CAH 6tan30° 6× 2 在Rt△CDE中 ， ∵∠CED 60°，sin∠CED