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- 2015-12-08 发布于河南
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《六年级语文负荆请罪1[人教版]》.doc
课题 21、负荆请罪 备课日期 教学要求 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。联系课文内容,说说“负荆请罪”这个成语的由来。2、通过朗读理解剧本语言,体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。3、学会阅读剧本。练习排演小话剧。4、能分角色朗读课文。 教学重点、难点 通过语言文字体会蔺相如为国家而不计较私怨、委屈求全的博大胸襟和廉颇知错就改的可贵精神。 教学准备 课文配套光盘 本课教时数 两课时 教学过程 第一课时 教学目标 能正确流利地朗读课文.
学习生字,理解新词的意思.
了解课文大意。 教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 一、?启发谈话,揭示课题? 1、?简单提示阅读剧本的一般方法。今天我们要学习的这篇课文是一个剧本。请同学们回忆一下,我们曾经学过什么剧本?剧本的一般特点是什么?阅读剧本的基本要求是什么?2、?板书课题,启发谈话。看了课题,你知道谁向谁请罪吗?为什么请罪?请罪的结果怎样?我们读了这个剧本就知道? ?剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧本中的任务。剧始和剧中的方括号内主要交代舞台布景及任务活动情况,剧中的小括号内交代人物说话时的表情、动作等。剧本一般都是通过尖锐的戏剧冲突爱展示人物性格特点。阅读时,要弄清故事情节,仔细品位任务语言,了解人物性格特点。 ?启发谈话,了解剧本的特点. 二、?自读课文,疏通词句? ?1、?自
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