《六年级语文负荆请罪3［人教版］》.docVIP

5、负 荆 请 罪 1、能分角色朗读全文；2、学会本课8个生字，绿线中的一个生字只识不写，理解新词，联系课文，说说：“负荆请罪”这个成语的来源；3、学会阅读剧本，练习排演小话剧；4、通过对课文的分析，感受廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的精神风貌。 1、根据剧本特点，弄清故事情节，了解人物性格特点；2、抓住最能表现人物特点的语句，体会人物的精神。 　　负荆请罪??? 蔺相如：一再忍让　尊重热情　一心为国??? 　　　　　　　　　　　　　　宽容大度???廉颇：多次挡道　负荆请罪　知错就改 第一教时一、揭题，质疑，激趣：二、自读课文三、检查自学情况：1、大家看过话剧吗？（……）2、今天我们来学习一个历史小话剧的剧本，齐读课题。3、读了课题，大家想知道什么？（……）下面我们就带着这些问题去看课文。1、出示自学要求①读准字音，读通课文，结合上下文理解生字新词的意思。②弄清剧中人物的身份，了解这个小话剧主要讲了一件什么事？③弄懂题目的意思。2、自学，教师巡视指导1、指名认读生字新词读准：荆　恕　蔺　卿分析：“蔺、庸”的字形2、说说你理解了哪些词语的意思？还有哪些不理解，需要别人帮助的？3、指名试读课文：说说故事中有几个人物？他们的身份是什么？4、交流这个小话剧主要写了一件什么事？（讲清：时、地、原因、经过与结