文物鉴赏之二墨教案.docVIP

第　　十一　次课程教学方案 周次 11 课时数 2 教学章节 文房四宝鉴赏之二 墨 墨的历史 墨的种类 墨的鉴赏 墨的收藏 教学目标和要求 1、了解墨的发展历史； 2、了解墨的主要种类； 3、如何鉴赏古墨。 教学重点 掌握墨的生产历史。 教学难点 如何鉴赏古墨。 主要教学方式 □ 课堂讲授　　　□ 小组活动　　　□ 实验演示　　　□ 难点答疑　　　□ 提问 □ 作业讲评　　　□ 实践教学　　　□ 考试测验　　　□ 其他活动　　　　　　 使用媒体资源 □ 文字教材　　　□ 电子教案　　　□ 录像材料　　　□ 录音材料　　　□ 直播课堂 □ CAI课件　 □ IP课件　　　　□ 其他资源：　　　　　 作业或练习 1、宋代制墨发展的主要标志是什么？ 2、墨的种类有哪些？ 3、如何收藏古墨？ 板 书 设 计 （空白不够可添加附页） 第　十一　次教学活动设计 教学 环节 主要教学内容 学生活动安排 （一般包括复习旧导入新课讲授讨论巩固练习布置作业 墨是一种碳素颜料，是中国人书写绘画不可或缺的媒介物，是中国特有的手工