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- 2015-12-10 发布于江苏
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焦作市初中毕业生学业水平监测报告.doc
焦作市初中毕业生学业水平监测报告
为及时发现并逐步解决我市初中学校教学中存在的问题,进一步明确今后的教学方向,深化素质教育,促进教育教学质量稳步提升,根据《焦作市中小学教育教学质量监测评价工作方案(试行)》“五维一体”素质教育监测体系要求,2010年4月20—29日,焦作市中小学素质教育质量监测评价办公室联合基础教育科、基础教研室等相关科室,组织开展了全市初中毕业学生学业水平抽样监测工作。
一、监测结果
2010年初中毕业学生学业水平监测数据统计表
语文 数学 英语 思品 物理 及格率(总) 97% 82.9% 69.3% 87% 66.3% 优秀率(总) 50.4% 24.9% 10% 9% 10.4% 及格率(城区) 97.3% 83.2% 74.6% 87.2% 66.9% 优秀率(城区) 50.1% 28.1% 12.3% 9.3% 10.9% 及格率(农村) 95% 81.4% 60.4% 86.7% 65.8% 优秀率(农村) 52.5% 22.2% 6.2% 8.7% 9.7% 1.抽测的五科考试及格率均超过了60%,说明我市在规范办学行为,深化课堂教学改革的新形势下,初中整体教学质量进一步提高,毕业生的学业水平基本达到了《课程标准》要求,表现在:多数学生对学科的基础知识掌握得比较好,具有一定的阅读、理解能力以及初步运用所学知识分析、判断、解决现实问题
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