心理咨询师三级考试教材培训课件(心理测量学).ppt

心理测量学知识 讲课内容 第一节????概述 ?第二节 测验的常模 第三节????测验的信度 第四节 测验的效度 第五节 项目分析 第六节 测验编制的一般程序 第七节 心理测验的使用 第一节 概述 第一单元 测量与测量量表 第二单元 心理测验的基本概念 第三单元 心理测验的分类 第四单元 纠正错误的测验观 第五单元 心理测验在心理咨询中的应用 第六单元 心理测验的发展史 第一单元 测量与测量量表 什么是测量 测量要素 测量量表 什么是测量 测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定。从字面上看，该定义包括三个主要的元素：⑴事物；⑵数字；⑶法则。 1.“事物”，指的是我们要测量的对象，更准确地说，就是引起我们兴趣的事物的属性或特征。 2.“数字”，是代表某一事物或事物某一属性的量。 3.“法则”，代表的是测量所依据的规则和方法。 测量要素 任何测量都应该具备这样两个要素：即参照点和单位。 参照点：要确定事物的量，必须有一个计算的起点，这个起点叫做参照点。 绝对零点 人定的参照点即相对零点 单位：是测量的基本要求，没有单位就无法进行测量 确定的意义 有相同的价值 测量量表 测量的本质是根据某一法则将事物数量化，即在一个定有单位和参照点的连续体上把事物的属性表现出来，这个连续体称为量表。 量表的四种水平 命名量表 ：代号/类别 顺序量表 ：在顺序量表中，既无相等单位，又无绝对零点，数字仅表示等级，并不表示某种属性的真正量或绝对值。 等距量表 ：不但有大小关系，而且具有相等的单位，其数值可以相互做加、减运算，但没有绝对的零点，因此不能做乘、除运算。 等比量表 ：是最高水平的量表，既有相等单位又有绝对零点。 那么，心理测量中使用的量表一般是什么量表呢？一般说来，心理测量是在顺序量表上进行的。 量表的四种测量水平 第二单元 心理测验的基本概念 心理测验的定义 心理测验的性质 心理测验的定义 所谓心理测验，就是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量化分析的一种科学手段。 首先，心理测验测量的是人的行为 。 其次，心理测验在测量个别差异的时候，往往只是对少数经过慎重选择的行为样本进行观察，来间接推知被试者的心理特征。 第三，为了使不同的被试者所获得的分数有比较的可能性，测验的条件对所有的被试者都必须是相同的。 第四，个人在测验中所得到的原始分数并不具有什么意义，只有将它与其他人的分数或常模相比较才有意义。 心理测验的性质 心理测量的间接性 迄今为止，我们还无法直接测量人的心理，只能通过测量人的外显行为，即通过测量人们对测验题目的反应来推论出他的心理特质。 心理测量的相对性 我们在比较不同人之间的行为或心理特征时，没有绝对的标准，也没有绝对的零点，我们有的只是一个连续的行为序列。 心理测量的客观性：1、测验的刺激是客观的2、对反应的量化是客观的3、对结果的推论是客观的 第三单元 心理测验的分类 按测验的功能分类 智力测验、特殊能力测验、人格测验 按测验材料的性质分类 文字测验、操作测验 按测验材料的严谨程度分类 客观测验、投射测验 按测验的方式分类 个别测验、团体测验 按测验的要求分类 最高作为测验、典型行为测验 第四单元 纠正错误的测验观 错误的测验观 测验万能论 测验无用论 某些人格测验侵犯了个人隐私，违背民主原则 测验为宿命论和种族歧视提供了心理学依据 心理测验即智力测验 正确的测验观 心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具 心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善 第五单元 心理测验在心理咨询中的应用 三种测验在心理门诊中的使用（领会） 智力测验：可在求助者有特殊要求时及对方有可疑智力障碍的情况下应用； 人格测验：有助于治疗者对求助者人格特征的了解，以便于对其问题有更深入的理解，并可针对性地开展咨询与心理治疗工作； 心理评定量表：用于检查求助者某方面心理障碍的存在与否或其程度如何。 第六单元 心理测验的发展史 科学心理测验的产生与发展 现代心理测验在我国的发展 科学心理测验的产生与发展（1） 首先倡导科学心理测验的学者是英国生物学家和心理学家高尔登（F. Galton），因此他的工作被视为心理测验的开端。此外，高尔登也为心理测验奠定了统计学基础。 1890年，卡特尔在《心理》杂志上发表“心理测验与测量”一文，这是心理测验第一次出现于心理学文献中。并认为心理测验的结果应与常