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第七章 精神文明建设 第一节 精神文明概述 一、精神文明的概念 精神文明指是人类在改造客观世界和人类社会的过程中,对自己客观世界进行改造所取得的精神成果。 二、精神文明与物质文明、制度文明的关系 (1)物质文明为精神文明和政治文明提供物质条件和实践经验。物质文明创造的财富越丰富,精神文明和政治文明赖以发展的物质基础和条件就越雄厚。 (2)政治文明为物质文明、精神文明提供制度保障。政治文明因其与国家政权直接联系而在社会中占主导地位,决定着物质文明的方向和精神文明的性质,在一定程度上也影响甚至决定物质文明、精神文明的发展进程。 (3)精神文明为物质文明、政治文明提供精神动力和智力支持。 三、宪法与精神文明的关系 (1)宪法是人类精神文明发展的成果。宪法本身是一种文化现象,近代资本主义思想家所创造的宪政思想理论是宪法产生和发展的思想基础。 (2)精神文明是现代宪法规定的重要内容。宪法对精神文明的规定有三个方面的内容:一是国家的基本文化政策。二是发展教育、科学、文学艺术事业。三是发展卫生、体育事业,保护文物等历史文化遗产。 (3)宪法对精神文明的规定,大致可以分为三个阶段:第一阶段为宪法的初创时期,宪法少有精神文明的。第二阶段是社会主义宪法产生的时期。1918年的苏俄宪法规定为工农提供免费教育等条款,但未能全面提出和规定精神文明建设的内容。1919年的德国魏玛宪法对公民的受教育权等作了规定,但对精神文明也未作出系统的规定。第三阶段是我国现行宪法。现行宪法从文化建设和思想建设两个方面全面系统地规定了社会主义精神文明建设的内容。 第二节 文化建设 即发展社会主义教育事业、科学事业、文学艺术、新闻出版、广播电视等各项文化事业及卫生体育事业;提高人民群众的文化知识水平,以及广泛开展健康、愉快、生动活泼、丰富多彩的群众性娱乐活动。它是建设社会主义物质文明的重要条件,也是提高人民群众思想觉悟和道德水平的重要条件。 第三节 思想道德建设 思想建设,它的主要内容是:提倡和发扬爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育,进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。它决定着社会主义精神文明的性质。 本章重点: 1.精神文明的含义。 2.我国社会主义精神文明建设的内容。 * * 本章重点 第一节 精神文明概述 第二节 文化建设 第三节 思想道德建设 在线教务辅导网: 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址: 返回 返回 返回 返回
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