第三课 文化的多样性与文化传播 一、世界文化的多样性.pptVIP

春节 1 、从古至今，中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，对此理解正确的是： ①民族文化的多样性 ②民族文化表现了不同的民族情结 ③文化具有深远而持久的影响 ④各民族文化是根本不相容的 A、 ①②④ B、 ②③④ C、 ①②③ D、 ①③④ ３、木槿花是韩国国花，象征着大韩民国历尽磨难而矢志弥坚的民族性格．美国人认为玫瑰是爱情、和平、友谊、勇气和献身精神的化身，因而定为国花。俄罗斯选向日葵为国花，表达了向往光明，厌恶黑暗的情感。这反映了 A、文化的继承性和发展性。 B、文化的传承性和创新性。 C、文化的多样性和民族性。 D、文化的稳定性和时代性。 ５、在中国，很早的时候龙就代表吉祥，成为皇帝乃至国家和民族的象征；直至今天，龙依然是中华民族的文化象征，华人以“龙的传人”而自豪。但在西方文化中，龙主要是一种邪恶的动物，是魔鬼的化身。东西方文化对龙的不同理解要求我们 A、 要勇于抛弃民族文化中的愚昧落后的龙文化情结 B、加强不同文明间的对话，尊重差异，理解个性 C、 通过与西方文化学者的交流，在相互理解中达成文化共识 D、学习和吸收异族文化，把龙文化改造成都能接受的世界文化 * 第三课 文化的多样性与文化传播 一、世界文化的多样性 清原二高中 王君鹏 民族节日 中国传统节日 (一)异彩纷呈、交相辉映 民族节日 西方传统节日 圣诞节 复活节 感恩节 万圣节 圣诞节 从以上两个节日中，你能感受到民族文化的哪些不同？ 1、民族节日 (1)含义:蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 (2)庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表达。 (3)透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。 我国已拥有各类世界遗产 2、文化遗产 (1)地位： 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，人类共同文化财富。 (2)作用： 对于研究人类文明的演进，展现世界文化的 多样性具有独特的作用。 思考：为什么要重视和保护文化遗产？ 世界遗产的保护： 联合国教科文组织通过《保护世界文化和自然遗产公约》，决定以名录的方式确立世界文化与自然遗 产，并给予以保护。 1、世界文化多样性的 界定 相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。不同民族和不同国家文化内容和形式各具特点。 文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要力量。 (二)透视文化的多样性 ２、文化既是民族的，又是世界的 都是精神活动及其产品；都是对政治经济的反映；都是人所创造的为人所特有的现象；都是实践的产物。……（文化是世界的）——文化的统一性（共性） 但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。（文化是民族的）——文化的差异性（个性） 世界是由不同民族构成的 世界文化由不同民族的文化共同构成的 没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。 正方观点：应该更加重视 本民族文化 反方观点：应该更加重视外来文化 (三)尊重文化多样性 1.对待文化多样性的正确态度 2.尊重文化多样性的原因 正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 各民族的文化共同推动了人类社会的进步和发展。 尊重和保存不同民族文化，是人类生存和发展的基础 3.尊重各国文化一律平等的原则 在文化交流中，要尊重差异,理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣，使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。 文化交流，崇尚“和而不同”。人际交往，以和为贵。因为不同，才需交流；唯有和睦，方能沟通。“和而不同”的“和”，表达了人际交往的原则；“不同”则体现了文化交流的特点。 1、各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。 -----费孝通 2、“君子和而不