C语言程序设计课程与考试辅导 作者 王晓丹 9-16 第13章.pptVIP

第十三章 上机实验指导 　　　13.1 上机实验的目的与步骤　　上机实验的目的，绝不仅是为了验证所学内容或者所编程序的正确与否。上机实验的目的主要包括以下几个方面：　　(1) 加深对授课内容的理解。对于一些语法规定，通过多次上机就能够熟练地掌握。通过上机来掌握语法规则是行之有效的方法。　　(2) 熟悉所用计算机系统的操作方法，了解和熟悉C语言程序开发的环境。 　　(3) 学会上机调试程序。通过多次上机积累经验，就可以很快发现程序中的错误，正确判断出错误所在并改正之，使程序能正确运行。缺乏实践经验的人即使在明确的错误提示下也往往找不出错误，而只能求助于别人。调试程序本身是程序设计课程的一个重要内容和基本要求，应给予充分的重视。上机实践是积累调试程序经验的有效途径。　　上机实验通常包括以下几个步骤：　　(1) 准备好上机所需的程序。上机前要做好充分的准备。手编程序应书写整齐，并经过人工检查无误后才能上机，以提高上机效率。对程序中有疑问的地方应作出记号，以便在上机时重点解决。 　　(2) 上机输入和调试自己所编的程序。上机实验应一人一机。上机过程中出现的问题，除系统问题以外，一般应自己独立处理；对于“出错信息”，应善于独立分析判断，找出错误的原因。这是学习调试程序的良好机会。在程序调试通过后，就可以运行程序了。对于输入不同数据会得到不同结果的题目，应多运行几次，分别检查其在不同情况下的结果是否正确。　　(3) 整理完成上机实验报告。实验报告通常包括以下内容：① 题目；② 程序清单；③ 运行结果；④ 对运行情况所做的分析以及本次调试程序所取得的经验。如果程序未能通过，应分析其原因。 　　　13.2 实验1 C程序的运行环境和　　　　　运行一个C程序的方法　　一、实验目的与要求　　(1) 了解所用的计算机系统的基础操作方法，学会独立使用该系统。　　(2) 了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。　　(3) 通过运行简单的C程序，初步了解C语言源程序的特点。 　　二、实验内容与步骤　　(1) 检查所用的计算机系统是否已安装了C编译系统并确定它所在的子目录。如果是在Windows操作系统下使用Turbo C编译器，可以按以下步骤进行操作：　　① 单击Windows桌面上的“开始”按钮，在菜单中单击“查找(F)”，在其右面的下拉菜单中单击“文件或文件夹(F)”。屏幕上出现“查找”窗口。　　② 在“名称”框中输入文件名“tc.exe”，单击“开始查找”按钮，系统即自动在指定的范围内寻找所需要的文件。如果找到，就会显示出文件路径(例如：c:\lib\tc或c:\tc)。 　　③ 注意：在“搜索”框中应说明搜索范围，如使“搜索”栏中的内容为“c:\”，表示从根目录开始寻找，即搜索整个C盘。　　(2) 建立用户自己的子目录。　　① 利用“Windows资源管理器”在磁盘(如D盘)上建立自己的文件夹。　　② 利用DOS命令“md”在磁盘上建立自己的子目录。　　(3) 进入TC工作环境。 　　第一种方法：① 单击桌面上的“开始”按钮，从菜单中选择“程序”，单击它然后在其下拉菜单中选择“MS-DOS”，屏幕上出现MS-DOS窗口。② 应用DOS命令“cd”，使当前目录改变为tc.exe所在的子目录(例如：c:\lib\tc)。③ 在tc的子目录下输入“tc”，按回车键进入TC的工作环境。　　第二种方法：用鼠标双击“我的电脑”图标，进入C盘根目录，在C盘根目录下找到tc.exe文件所在的文件夹(如C盘下的lib文件夹下的tc文件夹)，在文件夹中找到tc.exe文件，双击鼠标进入TC的工作环境。 　　(4) 熟悉Turbo C集成环境。　　① 了解和熟悉编辑(Edit)窗口和信息(Message)窗口的作用。试一下能否向信息窗口输入程序。按功能键F5，观察界面有什么变化；再按一次F5键，继续观察界面有什么变化。按功能键F6，观察界面有什么变化；再按一次F6键，继续观察有什么变化。　　② 按功能键F10，并按回车键，观察“File”菜单，了解其中各选项的作用和使用方法。用键盘上的“→”键分别选中Edit、Run、Compile、Project、Options、Debug、Break/watch，观察它们的菜单，大致了解它们的作用，以后用到时再深入学习。 　　③ 选择“File”菜单中的“New”并按回车键，在编辑窗口中随意输入几行字符，观察窗口顶部左端line和col后面数字的变化。　　(5) 编辑并运行一个简单的程序。　　① 选择“File”菜单中的“New”并按回车键，使编辑窗口变成空白。　　② 输入下面的程序：　　　　main( )　　　　　{printf(“* * * *