C语言项目实训教程 作者 侯小毛 马凌 项目 3循环程序设计.pptVIP

任务分解 项目要求 中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。某人从1990年1月1日起开始“三天打鱼两天晒网”，问这个人在以后的某一天中是在“打鱼”，还是在“晒网”。 步骤分析 根据题意可以将解题过程分为三步： 1)计算从1990年1月1日开始至指定日期共有多少天； 2)由于“打鱼”和“晒网”的周期为5天，所以将计算出的天数用5去除； 3)根据余数判断他是在“打鱼”还是在“晒网”； 若余数为1，2，3，则他是在“打鱼”，否则是在“晒网”。 在这三步中，关键是第一步。求从1990年1月1日至指定日期有多少天，要判断经历年份中是否有闰年，二月为29天，平年为28天。闰年的方法可以用伪语句描述如下： 如果 ((年能被4除尽 且 不能被100除尽)或 能被400除尽)则该年是闰年，否则 不是闰年。 概述 任务一 while语句 任务二：do _ while语句 任务三：for语句 小结:三种循环的比较 3种循环都可以用来处理同一个问题 While和do……while循环, 只在while后面指定循环条件,在循环体中应包含使循环趋于结束的语句(如i++或i=i+1等).而for在表达式3中包含了使循环趋于结束的语句. 在while和do……while循环中,循环变量的初始化应在while和do……while之前完成,而在for循环中,表达式1实现该功能. 任务五 算法归纳及流程图绘制 根据上一节的分析基础和实例体验，我们可以设计以下几步实现功能，这些步骤即可称为算法。 （1）从键盘读入格式为xxxx-xx-xx的日期，按照顺序分别赋值为year，month和date。 （5）辅助变量i赋初值为1990。 任务七 项目实现 任务八 项目扩展—循环嵌套 引入：我们电影院的座位，它由若干行组成，每一行又由若干排组成，单独只用一个循环语句是很难实现的，所以为了确定每一个座位，必须确定它的行和列，为了控制利用循环语句来实现排列，必须用两个循环语句来实现控制它。 嵌套的基本格式： for(表达式1；表达式2；表达式3) { for（表达式4；表达式5；表达式6） { 语句1; } } 循环嵌套案例 计算s=1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+20)。 输出100～999之间的所有素数。 计算1～10的阶乘的和。 输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。 思 考 什么时候应用循环结构程序设计？ 循环结构程序有哪几种实现方式？它们之间有什么相同和不同？ 什么时候应用循环的嵌套结构？ 嵌套循环的执行流程怎样？ * * 项目三 循环程序设计 * * C语言程序设计 项目三 循环程序设计 在线教务辅导网： 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址： 项目目标 目标二 掌握并能应用do…while语句 目标三 掌握并能应用for语句 目标四 编码解决打鱼还是晒网的问题 目标一 掌握并能应用while语句 While语句 1 do…while语句 2 for语句 3 实例体验 4 算法归纳及流程图绘制 5 项目实现 6 项目扩展 7 所谓循环，就是对一段程序重复执行多次。 循环是一种重复，一种有规律的重复 。 循环体语句: 程序中需要被重复执行的部分 循环的初始条件: 循环的执行条件: i=0; i50; 实现循环的三种方法: while语句 do_ while语句 for语句 while语句的一般形式: while（循环的执行条件） { 循环体语句 } 条件 循环体 Y N { s=s*i; i++; } while (i50) i=1; s=1; main( ) { int i,s; } 用循环实现5！ do_while语句的一般形式是： do { 循环体语句 } while(循环的执行条件); 条件 循环体 Y N If (number % i==0) printf(“%6d”,i); while (i sqrt (number)); i=2; i=i+1; { } main( ) { int number, i; scanf (“%d” ,number); } #include ” math.h ” do for语句的一般形式是: for(循环变量初始值;循环的条件;循环变量变化) 循环体语句 循环变量赋初始值 循环条件 循环体语句 循环变量变化 Y