大学生职业发展与就业指导 储克森 项目5.就业准备新.pptVIP

大学生职业发展与就业指导 储克森 项目5.就业准备新.ppt

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* * 项目5.就业前期准备 通过该项目的教学:使毕业生能够及时、有效地获取就业信息,帮助毕业生提高信息收集与处理的效率与质量;掌握求职过程中简历和求职信的撰写技巧,理解心理调适的重要作用,掌握适合自己的心理调适方法。 教学目标: 一、搜集就业信息及信息分析 (一) 就业信息的了解 1.就业信息的内容 与大学生毕业求职就业有关的信息,包括: 国家和地区颁布的劳动与就业相关政策、法规; 经济政治形势和发展趋势; 就业形势及发展趋势,当年高校毕业生数; 用人单位的岗位需求信息; 不同行业不同职务的工资水平等。 六部门联合发《通知》全力促进高校毕业生就业 发布时间:?2010-04-10? 经国务院同意,人力资源和社会保障部、教育部、财政部等六部门联合下发《关于实施“2010高校毕业生就业推进行动”大力促进高校毕业生就业的通知》,要求各地区、各部门继续把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位,全力促进高校毕业生就业。 《通知》要求,各地区、各部门通过实施“2010高校毕业生就业推进行动”(以下简称“推进行动”),进一步落实和完善促进高校毕业生就业的各项政策措施,健全市场机制,广开就业门路,强化就业服务,努力使应届高校毕业生离校时初次就业率达70%左右,当年底总体就业率达80%以上。 “推进行动”提出实施三项计划,促进高校毕业生就业。 一是实施“岗位拓展计划”。要求各地拓展产业就业岗位,结合战略性新兴产业发展和产业升级,创造更多智力密集型就业机会;拓展企业就业岗位,大力疏通高校毕业生到各类企业就业的主渠道,特别是拓展中小企业、非公有制企业的就业空间; 二是实施“创业引领计划”。加强创业教育和培训,开设创业教育相关课程,鼓励和支持大学生参加创业培训,举办大学生创业大赛等活动,提高创业意识; 三是实施“就业服务与援助计划”。在就业服务和就业指导方面,将就业指导课作为高校的必修课程,提高高校毕业生求职就业能力;大力开展公共就业服务进校园活动,为高校毕业生提供 “三个一”(送一批就业岗位信息进校园、组织专家开展一次就业政策咨询和职业指导活动、提供一本就业手册)服务。 一、搜集就业信息及信息分析 (一) 就业信息的了解 2.就业信息的类别 按信息的作用来分有: 有效信息、低效信息、无效信息。 按信息的内容来分有: 就业背景信息和岗位信息。 按信息的真伪来分有: 真实信息和虚假信息。 (二) 就业信息的搜集 一、搜集就业信息及信息分析 1.各高校毕业生就业指导中心 2.各地的人才市场和人才交流会 3.报刊杂志 4.电视广播 5.网上查询 6.亲朋好友 (三) 就业信息的分析与利用 一、搜集就业信息及信息分析 筛选就业信息应把握的原则归纳为: 了解透彻,善于对比,掌握重点,适合自我,有利发展。通过分析收集到的就业信息,了解用人单位的具体要求,结合自己的实际情况,从中筛选出适合的单位,以便有针对性地参与竞聘。 二、就业心理调适 (一) 求职过程中常见的心理问题 1.焦虑 2.自卑 3.怯懦 4.孤傲 5.冷漠 6.问题行为 7.生理化症状(择业综合症) 1.转化法  2. 沟通法 3.安慰法(阿Q精神胜利法) 4.松弛法 5. 宣泄法 (二) 心理调适的作用与方法 二、就业心理调适 三、就业材料准备 (一) 毕业生推荐表 1.毕业生推荐表的内容 个人简历、学习成绩、奖惩情况、自我鉴定、班主任意见、学校意见等。 3.充分发挥备注栏的作用 2.自我填写要求 毕业生推荐表中的自我鉴定应根据社会对人才的要求来衡量自己,针对自己对工作的意愿来展示自己,有所选择,如实地鉴定自己。 (二) 简历制作及注意事项 写简历的三大技巧: 扬长避短,强调优势:强调社会活动经历、 强调教育背景。 (2) 简历一定要“量身定做”:应聘不同职位,突出不 同特长、重点强调某项特别技能。 (3) 简洁精练,一页纸足矣。 三、就业材料准备 要想将自己顺利推销出去,就要学会“投其所好”,写简历时不要浪费大量的财力物力,用自己的语言和经历,写出人力资源经理最喜欢的简历来。 (二) 简历制作及注意事项 三、就业材料准备 (三) 求职信及撰写技巧 三、就业材料准备 求职信又称自荐信,是青年学生在了解就业信息后有目的地向用人单位作的自我介绍。它是针对特定单位写的,主要表述求职者的主观愿望和特长,以求吸引招聘者注意力,取得面试的机会。 求职信格式: (p82—83) 求职信的内容: 材料的真实性 公共文化基础课 综素质课程 阅读与知识拓展: 大学毕业生面对就业理性和信心都不可少 普通劳动者的就业元年即将到来 危机也蕴藏着机会 毕业生要增强信心 职业指导专家建议毕业生提高求职能力 一、.就

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