四川省大英县育才中学高中语文 8 寡人之于国也课件 新人教版必修3.pptVIP

孟子提出”王道主张“的核心是什么？与梁惠王的移民移粟的措施有何不同？ 孟子为何不直接说梁惠王移民移粟的措施不好？ 以战喻（顺水推舟）——是走也（自投罗网） ——“王道”（水到渠成） 说说此文让你印象最为深刻的论辩艺术。 比喻论证、对比论证、排比句式…… 试站在现代社会的立场，对孟子仁政中的任一措施加以评析。 要求：观点明确、有理有据、不少于200字。 文言文基础知识积累 一、通假字 无、颁、涂 二、古今异义 河内 走 养生 然而 三、重要虚词 之 邻国之民不加少 无望民之多于邻国也 填然鼓之 未之有也 以 请以战喻 以时入山林 申之以孝悌之义 寡人之于国也 则无望民之多于邻国也 颁白者不负戴于道路矣 是何异于刺人而杀之 于 河内凶亦然 填然鼓之 然而不王者 然 而 弃甲曳兵而走 狗彘食人食而不知检 四、特殊句式 1、判断句 （1）是亦走也 （2）非我也，兵也 是、不是 （1）则无望民之多于邻国也 （2）树之以桑 （3）申之以孝悌之义 2、介词结构后置 3、宾语前置 未之有也 未有之也 （1）或……或…… （2）直……耳 （3）是何异于…… 4、固定句式 有的人……有的人…… 只是……罢了 这同……有什么区别？ * 有个想要买鞋子的郑国人，他先在家里量了自己的脚，把尺码放在了他的座位上。到了前往集市的时候，却忘了带量好的尺码。他已经拿到鞋子，（才发现自己忘了带尺寸了）才说：“我忘记带尺码了。”返回家去取尺寸。等到他赶回来，集市已经散了，最终没有买到鞋。有人问他说：“你为什么不用自己的脚试鞋呢？”他说：“宁可相信尺码，也不相信自己的脚！” * “扇枕温衾”是二十四孝里的一个故事。记述了东汉江夏安陆人黄香因幼年丧母，侍父极孝，炎热的夏天，他用扇子扇凉席子让父亲睡；寒冷的冬天，则先钻进被窝温热被子再让父亲休息。长大后任魏郡太守，魏郡遭受水灾时，黄香倾尽其所有赈济灾民，被誉为“天下无双，江夏黄香”。 文言文，你爱它吗？ 通过文言文的学习，你记住了什么？ 文言文：想说爱你不容易 一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文。 我是21世纪的现代人，为何要学文言文？ 请讨论： 可以将文言文翻译成现代汉语嘛！ 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 陋室铭 文化、神韵、音韵 1.掌握文言词语及特殊文言文句式，能读懂文言文。 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持其度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？” 曰：“宁信度,无自信也。” 2.理解思想内容，古为今用，指导我们的生活。 做事要善于变通，根据实际情况做事 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持其度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？” 曰：“宁信度,无自信也。” 盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。 3.爱上传统文化，做一个真正的中国人。 高中阶段学习文言文的要求 文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不会期哉？”乃往。 读一读 背一背 查一查 练一练 重要词语：· 词类活用：▲ 通假字： 。 古今异义：□ 特殊句式： 预习要求 通读、猜译 了解文常 转移注释 做标记 课后总结要求 文学文化常识 重点实词 · 重点虚词 ○ 通假字 。 古今异义 □ 词类活用 ▲ 特殊句式 学习方法： 1.多读多背（注意字形，还原情境，学会推断） 2.习惯使用工具书《古汉语常用字字典》 3.做好积累： ①实词②常考虚词③通假字④词类活用 ⑤文言句式⑥古今异义⑦文学、文化常识 4.适量的课外文言阅读 寡人之于国也 《孟子》 学习目标 一、能掌握重要文言实词和虚词的意义和 用法；翻译重