山东省德州市武城二中2015-2016学年高一物理上学期期中试题(含解析).docVIP

山东省德州市武城二中2015-2016学年高一物理上学期期中试题(含解析).doc

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2015-2016学年山东省德州市武城二中高一(上)期中物理试卷   一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 1.关于质点,下列说法正确的是(  ) A.研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时,可以将刘翔看作质点 B.陈中和主教练在奥运会女排决赛中,在战术板上布置队员怎样跑位时,不能把女排队员看成质点 C.研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时,不能把他看成质点 D.研究乒乓球比赛中打弧圈球时,能把乒乓球看作质点   2.关于时刻和时间,下列说法正确的是(  ) A.时刻表示时间极短,时间表示时间较长 B.时刻对应位置,时间对应位移 C.作息时间表上的数字均表示时间 D.1min只能分成60个时刻   3.下列各组物理量中,全部是矢量的是(  ) A.位移、时间、速度、加速度 B.质量、路程、速度、平均速度 C.速度、速率、位移、加速度 D.位移、力、速度变化量、加速度   4.做匀加速运动的列车出站,0时刻车头经过站台上某点A的速度是1m/s,8s末车尾经过A点的速度是7m/s,则这列列车在4s末的速度为(  ) A.5m/s B.5.5m/s C.4m/s D.3.5m/s   5.一辆以12m/s的速度在水平路面行驶的汽车,刹车过程中以3m/s2的加速度作匀减速直线运动,则汽车在5s内的位移是(  ) A.10m B.18m C.24m D.30m   6.如图所示为一物体沿南北方向(规定向北为正方向)做直线运动的速度﹣时间图象,由图可知(  ) A.3s末物体回到初始位置 B.3s末物体的加速度方向发生变化 C.物体的运动方向一直向南 D.物体加速度的方向一直向北   7.甲乙两物体分别从高10m处和高20m处同时由静止自由下落,不计空气阻力,下面几种说法中正确的是(  ) A.下落1s时甲的速度与乙的速度相同 B.落地的时间乙是甲的2倍 C.落地时甲的速度是乙的 D.甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等   8.一质点在x轴上运动,初速度v0>0,加速度a≥0,当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零,则该质点(  ) A.速度先增大后减小,直到加速度等于零为止 B.速度一直在增大,直到加速度等于零为止 C.位移先增大后减小,直到加速度等于零为止 D.位移一直在增大,直到加速度等于零为止   9.下列说法正确的是(  ) A.重力的方向总是竖直向下 B.重力的方向总指向地心 C.重力就是地球对物体的吸引力 D.对质量分布均匀且形状规则物体的重心必与其几何中心重合   10.下列关于速度、速度变化量、加速度的说法中,正确的是(  ) A.物体的速度方向为正时,加速度方向也为正 B.物体的速度变化量为正时,加速度方向也为正 C.物体的速度变化量越大,加速度越大 D.物体的速度变化越快,加速度越大   11.下列所给的图象中能反映作直线运动的物体在2秒末回到初始位置的是(  ) A. B. C. D.   12.光滑斜面的长度为L,一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端,经历的时间为t,则下列说法正确的是(  ) A.物体运动全过程中的平均速度是 B.物体在时的瞬时速度是 C.物体运动到斜面中点时瞬时速度是 D.物体从顶端运动到斜面中点所需的时间是     二、实验题(本大题有2小题,第13小题6分,第14小题6分,共12分.请把答案写在答题卡上.) 13.在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用电磁打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50Hz,如图所示是一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.40cm、3.55cm、6.45cm、10.15cm、14.55cm、19.70cm. (1)电磁打点计时器是使用      (填“直流”或“交流”)电源的仪器. (2)接通电磁打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是       A.先接通电源,后让纸带运动 B.先让纸带运动,再接通电源 C.让纸带运动的同时接通电源 D.先让纸带运动或先接通电源都可以 (3)由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小为v4=      m/s,小车的加速度大小a=      m/s2.(结果保留三位有效数字)   14.某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,打点计时器所用电源的频率是50Hz,在实验中得到一条点迹清晰的纸带,他把某一点记作O,再选依次相邻的6个点作为测量点,

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