2015-2016七年级数学上册 第3章 有理数的运算复习课件 （新版）青岛版.pptVIP

* 学习目标 1．进一步掌握有理数的运算法则和运算律。 2．使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运 算，注意培养学生的运算能力。 3．掌握科学记数法，会按要求取一个数的近似数。 学习重点、难点 重点：有理数的加法和乘法法则及运算律。 难点：有理数异号两数相加法则及两个负数相乘的法则。加减混合运算写成省略加号和的形式，并能应用运算律简化运算。 课前复习 1、有理数的加法、减法、乘法、除法及乘方法则 2、加法、乘法运算律 3、科学记数法，会按要求取一个数的近似数。 一.复习巩固 1.加法 (1)法则： 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；一个数与0相加，仍得这个数；互为相反数的两个数相加得0。 (2)运算律： a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) 2.减法法则 减去一个数，等于加上 这个数的相反数。 3.乘法 (1)法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数与零相乘积仍得零。 （2)运算律 axb=bxa (axb)xc=ax(bxc) (a+b)xc=axc+bxc （3）几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定。当负因数为奇数个时，积为负；当负因数为偶数个时，积为正。几个有理数相乘，如果其中有一个因数为0，积就为0. 4.除法法则 两数相除，同号得正，异号 得负并把绝对值相除；0除 以任何一个不等于0的数，都得0。0不能做除数。 除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。 5.有理数的乘方 6.科学记数法 正数的任何次幂都是正数；负数的偶次幂是正数， 负数的奇次幂是负数；0的任何正整数次幂都等于0. 把一个绝对值大于10的数记作ax10n形式，其中a是整数位数只有一位的数， n是正整数，比原数的整数位数少1. 7.有理数混合运算的法则 先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，按从左到右的顺序进行；如果有括号，先算括号里面的，并按小括号、中括号、大括号的顺序进行。 原式＝74 －4 ÷2= 74 －2= 72 原式=9/4 －8= －23/4 原式=8-2×1/3=8-2/3=22/3 原式=-9-（-8）=-9+8=-1 （1）74－4÷2＝70÷2＝35 （1）74－4÷2＝70÷2＝35 1.下列计算错在哪里？应该如何改正？ （2） （3） （4） 牛刀小试 （1）1.5－2×(－3) （2） （3） （4） 精讲点拨 Shi试 1.(-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4 2.用简便方法计算： 3.用科学记数法表示：据估计我国药用牡丹栽培约175500000株（精确到千位） 巩固练习： 1、 2、 3、 4、 (注意符号） *