2014-2015学年八年级地理上册 4.3 合理发展交通运输（第2课时）导学案（无答案）（新版）商务星球版.docVIP

交通运输方式的特点和选择（第2课时） 课题：八上《 交通运输网》（第2课时）导学案 做课人 年级 八年级 日期 学案编号 课题 交通运输网 课型 新授 审核人 学习目标： 1.说出不同交通运输方式的特点，比较他们在生产生活中的优势和不足。 2.能根据客运、货运的性质和需求，选择恰当的运输方式 3、了解中国公路和航空港的分布特点。 学习重点：我国主要的内河航线和沿海的主要港口 教学模式：学案导学 自主合作 当堂达标 课堂流程： 复习巩固： 现代交通运输 1.方式： 、 、 、 、 五种方式。 2.作用：各种交通运输线相互交织，形成了 的运输网，成为我国经济发展的 。 3、说出图中铁路线的名称： 二、导学过程 （一）课前预习：细读课文，了解我国公路运输、水上运输和航空运输等。 （二）自主学习： 交通运输方式的特点和选择 各种交通运输方式的比较 人们对交通运输的基本要求可以概括成四个字：“多、快、好、省”，即运量大、运输速度快、安全性好、运价低。交通运输方式的选择需要综合考虑，而不能只考虑速度、运量、运价等因素中的某一个。但许多时候只能重点考虑其中的某一个，同时还要考虑是否具备相关的运输条件。 交通运输方式 读下表资料结合第95页活动，对不同的交通运输方式在速度、运价、运量上进行比较。 （a）从上海到南京的交通费用比较 火车 飞机 汽车 轮船 50元 360元 88元 30元 （b）不同运输工具一般时速比较 火车时速 60~~~~100千米 汽车时速 40~~~~60千米 海轮时速 30~~~~40千米 飞机时速 400~1000千米 (c)不同运输工具运量比较 一艘散装货轮 一次运量达几万吨至几十万吨 一列货运列车 一次运量可达上千吨 一辆载货卡车 一次运量可达几吨 一架大型客机 一次可搭载乘客400人以上 （1）、运价：陆运、空运、水运按照从高到低的顺序是 ＞ ＞ （2）、速度：汽车、火车、飞机、轮船从快到慢的顺序是 ＞ ＞ ＞ （3）、运量：火车、轮船、汽车、飞机从大到小的顺序是 ＞ ＞ ＞ 1、归纳以上的学习内容试着完成下表 运输方式 运输工具 速度快慢 运量大小 运价高低 铁路运输 公路运输 水路运输 航空运输 2、填表，下列货物需从下面起点运到终点，用什么运输方式最合适（在表中用√表示） 货物类别和数量 起点至终点 铁路 公路 河运 海运 航空 两箱急救药品 北京—拉萨 一吨活鱼 密云水库—北京城区 五十吨钢材 上海—拉萨 一万吨海盐 天津—上海 十万吨大米 武汉—上海 3、选择客运或货运方式需要考虑的因素，与______的高低、______的快慢、______的多少有很大关系。” 自学课文P94图4-3-4： （1）航空运输有哪些特点？ （2）在什么情形下，宜采用航空运输？ 2 、读‘中国主要航空港和航线分布”图，熟悉我国主要的航空港： 我国拥有最多航线的三个航空港是哪三个？ 三、交流展示： 读P95活动2 四、重点难点巩固： 小结合理选择交通运输方式 运输方式 特点 优点 缺点 航空运输 速度最快 运量最小，费用最高 铁路运输 速度快、费用低、运量大、连续性好 灵活性较差、短途运输成本高 公路运输 方便、机动灵活、速度快 运费较贵、运量较小 水路运输 费用最低、运量最大 速度最慢，受天气影响较大 五、当日作业： 设计旅行线路：暑假期间，某个中学生夏令营组织一次旅游，打算游览八达岭长岭、秦始皇陵兵马俑、中山陵、苏州园林、长江三峡、都江堰，最后到上海。请为他们设计一条最便捷又经济的旅游路线。(分组选优) 六、达标检测 一、填空 1、现代交通运输方式有 、 、 、 等，现代交通工具有 、 、 、 等。 2、各种运输方式中 运输是我国最重要的运输方式。 3、两吨急救药品尽快从北京运到汶川地震灾区选择（ ）运输。 A、汽车 B、火车 C、飞机 D、轮船 4、根据下列情境，判断应选择哪种交通运输方式较为合理，并做简单归纳。 （1）、上海有一位患者需要移植骨髓，台北的骨髓必须在24小时内送到，选择 运输。 ▲ 贵重或急需的货物而数量不大的，多由 运输。 （2）、一吨活鱼从北京郊区的水库运到