助听器学 黄兆宁 6新.pptVIP

助听器学 教材名：《助听器学》 作者：胡旭君 出版社：浙江大学出版社 总章数：十三章 出版号：ISBN 978-7-308-07390-5 出版日期：2010年3月 第10章 助听器康复效果评估 10.1初期评估 10.2中期评估 10.3定期随访 10.4助听器对健康和生活质量的影响 10.1初期评估 10.11助听前后听阈的比较 10.12言语测试 10.13调查表方法学 10.14自我测试报告 10.15全球通用的效果测定 助听后的听阈测定可通过二级进行，或者通过声场测试。耳背式助听器需要在声场中进行。在声场中，用啭音作为测试音；对于各种耳道式助听器，一般可采用耳机进行助听后的听阈测定。 若助听后的听阈在各品类处都落在香蕉图内，是比较理想的状态。 10.12言语测试 优点： 1）言语测试能够对助听器改善患者听觉功能的程度作出明确的评估； 2）言语测试能够为病人或者其家属提供令人信服的证据，并提供有价值的结论； 3）言语测试能够直观地想病人及其家属演示理解的重要性； 4）可以为医生决定患者是否需要一些交流方法的训练或者为他们提供其他的辅助听力设备； 5）有助于帮助决定为患者选配一只还是两只助听器，选哪只耳朵佩戴助听器等。 10.13调查表方法学 1）直接评估 2）未助听及助听后得分 10.14自我测试报告 1）助听器效果缩略简表（APHAB） 2）老年听障调查表（HHIE） 3）患者导向的听觉改善分级（COSI） 10.15全球通用的效果测定 1999年丹麦会议，通过了助听器效果条例（IOI-HA），比较适合运用于世界不同国家的各种研究。 10.2中期评估 10.21了解助听器的使用情况 10.22发现助听器的问题 10.23评估助听器的满意度 10.3定期随访 定期随访的原因 1）听力变化 2）早期正确检测聋幼儿听力的困难性 3）聋儿外耳道、耳模变化 4）助听器性能的变化 10.4助听器对健康和生活质量的影响 能改善患者的生活质量，促进其身心健康； 可减少因此而引起的不利，能增强患者的交流能力，减少与听力损失有关的抑郁与其他不良情绪。 佩戴助听器的患者会有更好的心情，可以更多地参与社会活动，且有更好的人际关系，因而更能自我满足。 * * 助听器学 作者 ：胡旭君 责任编辑：黄兆宁 出版日期：2010年8月 IDPN: 308-2010-71 课件章数：13 10.11助听前后听阈的比较 *