管理学人力资源开发与管理.ppt

3、原则 因事设人原则 以人为本原则 视能授责原则 公平竞争原则 四 培训 1、培训的内容 （1）业务培训。培训新雇员适应新的工作岗位；解释公司政策和 工作程序。 （2）理论培训。开发每位雇员的工作技能。 （3）业务能力培训。决策训练、敏感性训练、角色扮演。 （4）综合能力培训。交际能力及心理素质培训。 2.培训的意义 更新知识、发展能力。 稳定队伍，维持员工对组织的忠诚。 发展准备干部。 提高组织吸收和保留高素质人才的能力。 关心员工职业。着眼于职业发展，长远的眼光。 一、脱产培训 课堂讲座 仿真培训：在模拟的工作环境下学习 外派学习 二、在职培训。 职务轮换、临时职务、委以助手职务。 设置助理职务： 给予观察、实践的机会 设置代理职务： 防止“彼得现象”产生（提升过头） 辅导：由上级传、帮、带 3、职业发展 探索期 0-25岁，职业准备阶段 建立期 25-35岁，开始工作，不断调整 ——加强培训、指导和鼓励 职业中期 35-50岁，平稳时期，失误后的损失大 ——注意提醒、工作安排有趣、富于变化 职业后期 50-70岁， ——组织的资源，加以利用；减轻工作压力 衰退期 70岁以后， ——注意情绪的变化 五 绩效管理 1、绩效管理的定义： 绩效管理是指为实现组织发展战略和目标，采用科学的方法，通过对员工或群体的行为表现、劳动态度和工作业绩，以及综合素质的全面监测、考核、分析和评价，充分调动员工的积极性、主动性和创造性，不断改善员工和组织的行为，提高员工和组织的素质，挖掘其潜力的活动过程。 * 第四章人力资源管理 一、人力资源开发与管理概述 1、概念 是指管理者在一定的环境和条件下，运用科学的方法，通过制定人力资源规划、招聘、选拔、培训与发展、业绩评估、制定工资与福利制度等一系列的具体步骤为组织提供适当人选，以开发人的潜能，并取得高绩效水平的过程。 2、意义 有助于降低人力资源的使用成本； 有助于提高组织的竞争力； 有助于提高组织的效率，实现组织目标 环 境 人力资源 规划 甄选 招聘 确定和选聘 有能力的人员 解聘 能适应和不断更新 技能的能干的员工 培训 定向 满意的 劳资关系 职业发展 绩效考评 能长期保持高绩效 的杰出员工 2.人力资源管理过程 工作分析的概念 对某特定的工作作出明确规定，并确定完成这一项工作所需要的知识技能等资格条件的过程。 确定工作的任务是什么 确定应该用哪一类人来 承担这一工作 1、用谁做（who） 2、做什么（what） 3、何时做（when）4、在哪里做（where）5、如何做（how）6、为什么做（why）7、为谁做（for whom） 工作分析的内容 工作描述 任职说明书 工作的目标，这个岗位存在的理由，岗位的职责，权限有多大，范围有多大。 什么样的人能够胜任这个工作，他需要的知识、技能经验，对工作人员的其他方面有什么要求。 岗位职责说明书（职务说明书） 职务说明书 市场部经理 岗位名称：市场部经理 分管部门：市场部 岗位职级：14级 直接上级：营销副总经理 直接下属：市场督导员、市场策划员、宣传员、内勤 本职工作：市场信息收集和营销策划管理 直接责任 组织拟订企业中长期市场营销策略、企业各项营销管理制度及其操作细则，并负责实施的监督检查； 组织企业产品广告的整体策划，负责指导市场调研、市场促销计划的制订和审核，并负责组织实施； 参与企业中长期发展战略和规划、销售部销售计划和营销方案的审议，以及新产品上市前后的评估； 定期进行重要客户的拜访和客户满意度调查； 负责组织主要市场的监管与各地区销售工作的检查； 负责组织收集主要竞争对手情报及本企业产品在市场上的销售情况； 明确下属的岗位职责，对本部门的工作进行合理的分工，保证本部门各项工作的开展和职能的履行； 指导、监督和评价下属工作，协调解决下属工作中出现的问题，处理工作中发生的紧急情况； 贯彻执行公司各项管理制度，及时向上级汇报本部门工作情况，定期向上级提交市场分析报告； 审核本部门的经费开支，有效控制本部门活动经费的支出； 搞好本部门内部人员之间的团结，做好与公司内其他部门间的协调工作； 完成上级下达的临时性任务。 领导责任： 对本部门主要职能的运作效果负责； 对本部门下属人员的工作行为负责； 对本部门所提供的信息的正确性和准确性负责。 主要权力 有权根据工作需要，提出本部门人员、广告设施投放增减要求和所需资金预算； 选择下属和对下属工作进行调配、检查、考核和奖惩的权力； 要求公司其他部门对本部门工作进行合理配合的权力； 在公司核定的范围内审核本部门费用开支的权力； 在本职工作范围内按公司制度自主开展工作的权力； 选择相关合作伙伴（广告代理商等）的权