2016届高考数学（理）一轮复习学案：第3讲 空间向量与立体几何（理）（新人教A版含解析）（山东专用）.docVIP

第三讲　空间向量与立体几何 一、空间向量的有关概念及定理 1．空间向量的有关概念 (1)空间向量：在空间中，具有大小和方向的量叫做空间向量，其大小叫做向量的长度或模． (2)相等向量：方向相同且模相等的向量． (3)共线向量：如果表示空间向量的有向线段所在的直线平行或重合，则这些向量叫做共线向量或平行向量，a平行于b记作ab. (4)共面向量：平行于同一平面的向量叫做共面向量． 2．空间向量中的有关定理 (1)共线向量定理：对空间任意两个向量a，b(b≠0)，ab?存在λR，使a＝λb. (2)共面向量定理：若两个向量a、b不共线，则向量p与向量a，b共面存在唯一的有序实数对(x，y)，使p＝xa＋yb. (3)空间向量基本定理：如果三个向量a、b、c不共面，那么对空间任一向量p，存在一个唯一的有序实数组{x，y，z}使得p＝xa＋yb＋zc. 应用共线向量定理、共面向量定理证明点共线、点共面的方法比较： 三点(P，A，B)共线 空间四点(M，P，A，B)共面 ＝λ且同过点P ＝x＋y 对空间任一点O，＝＋t 对空间任一点O，＝＋x＋y 对空间任一点O，＝x＋(1－x) 对空间任一点O，＝x＋y＋(1－x－y) 二、数量积及坐标运算 1．两个向量的数量积 (1)非零向量a，b的数量积a·b＝|a||b|cos〈a，b〉． (2)空间向量数量积的运算律 结合律：(λa)·b＝λ(a·b)； 交换律：a·b＝b·a； 分配律：a·(b＋c)＝a·b＋a·c. 2．空间向量的坐标表示及其应用 设a＝(a1，a2，a3)，b＝(b1，b2，b3). 向量表示 坐标表示 数量积 a·b a1b1＋a2b2＋a3b3 共线 a＝λb(b≠0) a1＝λb1，a2＝λb2，a3＝λb3 垂直 a·b＝0 (a≠0，b≠0) a1b1＋a2b2＋a3b3＝0 模 |a| 夹角 〈a，b〉(a≠0，b≠0) cos〈a，b〉 ＝ 、直线的方向向量和平面的法向量 1．直线的方向向量：如果表示非零向量a的有向线段所在直线与直线l平行或重合，则称此向量a为直线l的方向向量． 2．平面的法向量：直线lα，取直线l的方向向量a，则向量a叫做平面α的法向量． 空间位置关系的向量表示 位置关系 向量表示 直线l1，l2的方向向量分别为n1，n2 l1l2[ n1∥n2?n1＝λn2 l1l2 n1⊥n2?n1·n2＝0 直线l的方向向量为n，平面α的法向量为m lα n⊥m?n·m＝0 lα n∥m?n＝λm 平面α，β的法向量分别为n，m αβ n∥m?n＝λm αβ n⊥m?n·m＝0 、利用空间向量求空间角 1．求两条异面直线所成的角 设a，b分别是两异面直线l1，l2的方向向量，则 l1与l2所成的角θ a与b的夹角〈a，b〉 范围 0θ≤ 0＜〈a，b〉＜π 关系 cos θ＝|cos〈a，b〉|＝ cos〈a，b〉＝ 2.求直线与平面所成的角 设直线l的方向向量为a，平面α的法向量为n，直线l与平面α所成的角为θ，则sin θ＝|cos〈a，n〉|＝. 3．求二面角的大小 (1)若AB、CD分别是二面角α－l－β的两个面内与棱l垂直的异面直线，则二面角的大小就是向量与的夹角(如图7－7－1)． 图7－7－1 (2)设n1，n2分别是二面角α－l－β的两个面α，β的法向量，则向量n1与n2的夹角(或其补角)的大小就是二面角的平面角的大小(如图7－7－1)． 利用空间向量求点面距离 如图，已知AB为平面α的一条斜线段，n为平面α的法向量，则B到平面α的距离为||＝. ．已知a＝(λ＋1,0,2)，b＝(6,2μ－1,2λ)，若ab，则λ与μ的值可以是(　　) A．2， B．－， C．－3,2 D．2,2 【解析】　a∥b，b＝ka，即(6,2μ－1,2λ)＝k(λ＋1,0,2)， 解得或 【答案】　A ．设u＝(－2,2，t)，v＝(6，－4,4)分别是平面α，β的法向量．若αβ，则t＝(　　) A．3　　　　B．4　　　　C．5　　　　D．6 【解析】　α⊥β，则u·v＝－2×6＋2×(－4)＋4t＝0， t＝5. 【答案】　C ．已知两平面的法向量分别为m＝(0,1,0)，n＝(0,1,1)，则两平面所成的二面角为(　　) A．45° B．135° C．45°或135° D．90° 【解析】　cos〈m，n〉＝＝＝， 〈m，n〉＝45°，其补角为135°. 两平面所成二面角为45°或135°. 【答案】　C 　(2013·湖南高考) 图7－7－5 如图7－7－5，在直棱柱ABCD－A1B1C1D1中，ADBC，BAD＝90°，ACBD，BC＝1， AD＝AA1＝3. (1)证明：A