2016届高考物理一轮复习专题演练：专题十 万有引力与航天（新人教版含解析）.docVIP

考点10　万有引力与航天 两年高考真题演练 1(2015·新课标全国卷Ⅱ，16)由于卫星的发射场不在赤道上，同步卫星发射后需要从转移轨道经过调整再进入地球同步轨道。当卫星在转移轨道上飞经赤道上空时，发动机点火，给卫星一附加速度，使卫星沿同步轨道运行。已知同步卫星的环绕速度约为3.1×10，某次发射卫星飞经赤道上空时的速度为1.55×10，此时卫星的高度与同步轨道的高度相同，转移轨道和同步轨道的夹角为30，如(　　) 西偏北方向，1.9×10 B．东偏南方向，1.9×10 C．西偏北方向，2.7×10 D．东偏南方向，2.7×10 2．(2015·福建理综，14) 如图，若两颗人造卫星a和ba、b到地心O的距离分别为r、r，线速度大小分别为v、v，则(　　) ＝　　　＝ ＝()　　　＝() 3．(2015·北京理综，16)假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动，已知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离，那么(　　) 地球公转周期大于火星的公转周期 地球公转的线速度小于火星公转的线速度 地球公转的加速度小于火星公转的加速度 地球公转的角速度大于火星公转的角速度 (2015·新课标全国卷Ⅰ，21(多选)我国发射的“嫦娥三号”登月探测器靠近月球后，先在月球表面附近的近似圆轨道上绕月运行；然后经过一系列过程，在离月面4高处做一次悬停(可认为是相对于月球静止)；最后关闭发动机，探测器自由下落。已知探测器的质量约为1.3×10，地球质量约为月球的81倍，地球半径约为月球的3.7倍，地球表面的重力加速度大小约为9.8 。则此探测器(　　) 在着陆前的瞬间，速度大小约为8.9 B．悬停时受到的反冲作用2×103 N C．从离开近月圆轨道到着陆这段时间内，机械能守恒 在近月圆轨道上运行的线速度小于人造卫星在近地圆轨道上运行的线速度 (2015·江苏单科，3)过去几千年来，人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内，行星“的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕。“51绕其中心恒星做匀速圆周运动，周期约为4天，轨道半径约为地球绕太阳运动半径的，该中心恒星与太阳的质量比约为(　　) B．1 C．5 D．10 6．(2015·海南单科，6)若在某行星和地球上相对于各自的水平地面附近相同的高度处、以相同的速率平抛一物体，它们在水平方向运动的距离之比为2∶，已知该行星质量约为地球的7倍，地球的半径为R。由此可知，该行星的半径约为(　　) R B.R C．2R D.R 7．(2015·重庆理综，2)宇航员王亚平在“天宫1号”飞船内进行了我国首次太空授课，演示了一些完全失重状态下的物理现象。若飞船质量为m，距地面高度为h，地球质量为M，半径为R，引力常量为G，则飞船所在处的重力加速度大小为(　　) C. D. 8．(2015·天津理综，8)(多选) P、P为相距遥远的两颗行星，距各自表面相同高度处各有一颗卫星s、s做匀速圆周运动。图中纵坐标表示行星对周围空间各处物体的引力产生的加速度a，横坐标表示物体到行星中心的距离r的平方，两条曲线分别表示P、P周围的a与r的反比关系，它们左端点横坐标相同。则(　　) 的P2的大 的“第一宇宙速度”比P的小 的向心加速度比s的大 的公转周期比s的大 (2015·山东理综，15)如图， 拉格朗日点L位于地球和月球连线上，处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下，可与月球一起以相同的周期绕地球运动。据此，科学家设想在拉格朗日点L建立空间站，使其与月球同周期绕地球运动。以a、aa3表示地球同步卫星向心加速度的大小。以下判断正确的是(　　) C．a3a1a2 D．a3a2a1 10．(2015·四川理综，5)登上火星是人类的梦想，“嫦娥之父”欧阳自远透露：中国计划于2020年登陆火星。地球和火星公转视为匀速圆周运动，忽略行星自转影响。(　　) 行星 半径/ 质量/ 轨道半径/ 地球 6.4×10 6.4×1024 1.5×1011 火星 3.4×10 6.4×1023 2.3×1011 A.火星的公转周期较小 火星做圆周运动的加速度较小 火星表面的重力加速度较大 火星的第一宇宙速度较大 (2015·广东理综，20)(多选)在星球表面发射探测器，当发射速度为v时，探测器可绕星球表面做匀速圆周运动；当发射速度达到时，可摆脱星球引力束缚脱离该星球，已知地球、火星两星球的质量比约为10∶1，半径比约为，下列说法正确的有(　　) 探测器的质量越大，脱离星球所需要的发射速度越大 探测器在地球表面受到的引力比在火星表面的大 探测器分别脱离两星球所需要的发射速度相等 探测器脱离星球的过程中，势能逐渐增大 (2014·江苏单科，2)已知地球的质量约为火星质量的10倍，地球的半径约为火星半径的2倍，则航天器在火星表面附近绕火星做匀