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第四章 进一步认识计算机 本章是初中信息技术教材内容的最后一 章，通过本章的学习，让学生认识计算机硬 件和软件的组成，从而建立起计算机系统的 概念；让学生学会常用软件的使用方法 ；初 步了解计算机的工作原理，破除对计算机的 本节的重点和难点内容如下：1．重点 信息编码的意义、计算机工作原理。2. 难点 计算机工作原理。 4.3.3 教法建议 本节教材内容主要是一些理论知识，要注意尽量联系实际多举些学生熟悉的例子。 二进制数只让学生了解：它只用两个数字，计数规则是“逢2进1”，着重讲清楚计算机使用二进制数的原因。 计算机中的编码只介绍ASCII码、国标码和控制信息编码。前面两种编码与学生使用计算机密切联系，学生容易理解，对于控制信息编码，没有学过计算机语言编程的学生较难理 解，可结合前一节应用软件的使用实践帮助学生理解：我们用过的杀病毒软件之所以能自动清除计算机中的病毒，是因为人研究了病毒产生的机理，编制了让计算机如何清除病毒的程序，这些程序输入计算机后转换成二进制的信息编码，指挥计算机清除病毒。程序中那些含有指挥计算机如何工作的编码就是控制信息编码。 本节前面学习的内容都是为了介绍计算机的工作原理。由于学生所学物理方面的知识很 少，只能用浅显通俗的方式介绍。先介绍组成计算机硬件的五大部分功能，并用学生熟悉的人体功能作比喻。最终通俗地概括计算机的工作原理。由于计算机工作时各部分工作状态是动态的，连续发生，高速进行的。所以如能制作一个CAI课件，动态演示，将会起到事半功倍的效果。 * * 第四章 进一步认识计算机 神秘感，激发学生学习计算机的兴趣，为今后进一步学习计算机打好基础。 本章教材共有4节，总课时为4课时。下面分节说明。 4.1计算机的硬件 4.1.1 教学要求和课时安排一、教学要求 通过本节的学习，要求学生掌握以下知识： 1．认识常用的计算机输入输出设备及其功能。２．认识主机的构造。３．了解计算机发展情况。 ? ? 二、课时安排 教学内容 课时安排 认识输入输出设备 1课时 认识主板 了解计算机发展简史 4.1.2 教材分析 　 本节教材从微型计算机的外观着手，先外后内，即先介绍输入输出设备，后介绍主机箱中的设备，通过图片来介绍计算机的硬件。使学生通过本节的学习，对计算机硬件初步有一个较全面的了解，为后面学习计算机工作原理打下基础。 本节的重点和难点内容如下：　 1．重点 常用输入、输出设备、CPU、主板、 内存的认识。 2．难点 主机构造。 4.1.3 教法建议 　 本节教材中介绍的计算机硬件设备除键盘、鼠标、显示器外，其他硬件，大多数学生不是很熟悉，因此在教学中应注意采取直观教学。应将输入输出设备的实物展示给学生看，可打开一台计算机将构成主机的部件一一向学生介绍，没有条件的地方，要尽可能多收集一些硬件图片用于展示，以增强教学效果。 4.1.4 练习分析和补充练习 练习参考答案 　　１． ３．内存储器　　外存储器 4．只读存储器　随机存储器　随机存储　 5．软盘　　硬盘　　光盘　 6．中央处理器　　　CPU 7．显示卡 8．针式打印机　喷墨打印机　激光打印机 ?补充练习 电子计算机在发展的过程中经历了四代，按照所使用的电子器件可以分为________、__________、_______________ 和 ________________四代。 4.1.5 参考资料 CPU的主要技术指标 ①. 时钟频率 　 CPU的时钟频率分内频和外频。内频又称主 频，是CPU内部使用的时钟频率。单位是MHz。 例如PⅢ900就是指这种CPU的内频为900MHz。外频又称为内存总线频率，单位MHz。 ②.数据总线宽度 　 数据总线的宽度决定了CPU与内存一次交换数据的最大位数，其宽度已从最初的8位发展到64位。 多数情况下，CPU对内存的访问是访问连续的一段内存，所以在同样的频率下，数据总线越宽，完成访问的时间就越短。 ③.地址总线的宽度 　地址总线的宽度决定了CPU可以访问的内存的大小，又称寻址范围。 ④.供电电压 　CPU的供电电压分核心电压和外部电压。随着CPU速度和集成度的不断提高，CPU的发热量也在增大，降低CPU电压可以减少发热量但是如果CPU与外部进行信息交换的电压太 低，其抗干扰能力就弱，故目前此电压一般使用3.3V，而核心电压可以降得更低。 ⑤.高速缓存 　CPU的速度越来越快，为了