2015-2016学年高二政治课时训练：第2课 第2课时《文化塑造人生》（人教版必修3）.docVIP

课时作业4　文化塑造人生时间：45分钟　分值：60分 一、选择题(每小题2分，共28分) 1．英国著名诗人雪莱说：“伟大的诗篇即是永远喷出智慧和欢乐之水的喷泉。”这说明(　　) A．文化是社会实践的产物 B．文化能够促进人的全面发展 C．优秀文化能丰富人的精神世界 D．文化是人类社会特有的现象 解析：本题考查文化的作用，A、D两项表述的是文化的产生，B项不合题意，抓住“智慧、欢乐”不难选出C项。 答案：C 2．歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我们之所以应该经常读好书，是因为(　　) A．读书可以开阔人们的视野 B．积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径 C．优秀的文化能促进自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识的增强 D．读书是培养健全人格的唯一途径 解析：本题重点考查优秀的文化能够丰富人的精神世界，有助于培养健全的人格，A项说法不准确；C项没有完全表达材料的观点；D项错误。本题应选B项。 答案：B 3．9月1日，以“父母教会我”为主题的《开学第一课》节目，向同学们传递出伟大和深沉的父母之爱，深深地触动了同学们的心灵。这说明(　　) 精神产品就是先进文化 文化是人们社会实践的产物 文化对人具有潜移默化的影响 优秀文化能够增强人的精神力量 A． B． C． D． 解析：观看《开学第一课》，同学们心灵受到触动，说明文化对人的影响具有潜移默化的特点，优秀文化能够增强人的精神力量，符合题意，故选B；表述太绝对，强调文化的产生，都不符合题意。 答案：B 4．“阅读应该像健身一样，深入生活，我们期待人们在健身的同时，更要健脑和健心。”2014年《全民阅读促进条例》已进入国家的立法程序。之所以要重视阅读，是因为(　　) A．书籍是人类社会赖以存在和发展的基础 B．文化对人的影响具有消极被动的特点 C．优秀文化能够塑造人生，促进人的全面发展 D．文化能够直接转化为物质力量，促进社会发展 解析：重视全民阅读是因为优秀文化对人有积极影响，C符合题意；物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，A表述错误；文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点，B说法错误；文化必须通过社会实践才能转化为物质力量，D说法错误。 答案：C 5．2014年4月18日，《舌尖上的中国》第二季在中央电视台播出，该纪录片主要讲述主食。从远古时代赖以充饥的自然谷物到如今人们餐桌上丰盛的、让人垂涎欲滴的美食，将一个异彩纷呈、变化多端的主食世界，呈现在你面前。对此认识正确的是(　　) A．优秀文化可以丰富人的精神世界 B．文化提高人的精神品位 C．优秀文化增强人的精神力量 D．文化促进人的全面发展 解析：本题考查优秀文化丰富人的精神世界。《舌尖上的中国》记录美食的发展历程，有利于增加人们对美食艺术的了解、丰富观众的精神世界，A符合题意；了解美食艺术与增强精神力量没有直接关系，排除C；文化有先进和落后之分，B、D错误。 答案：A 6．雅安市雨城区多营镇矗立着一组茶马古道背夫的雕像，它体现了雅安的历史文化，是雅安文化精神的展示。优秀城市雕塑的文化价值主要表现为(　　) 显示城市的文化底蕴　活跃城市的文化市场　增强人们的精神力量　培育优秀的文化人才 A． B． C． D． 解析：此题以雅安一组茶马古道背夫的雕像为例，考查优秀城市雕塑的文化价值。茶马古道背夫的雕像“体现了雅安的历史文化”，表明有利于显示城市的文化底蕴；“是雅安文化精神的展示”表明有利于增强人们的精神力量，故与题意相符。“文化市场”与题意无关。“培育优秀的文化人才”是教育的作用。 答案：B 7．“不读书，穷者穷根难断，富者富不长久”“读书是个人、家庭和国家的希望”，我们要努力构建“学习型社会”，切切实实地使广大群众的整体素质有一个质的飞跃。关于文化的作用和意义，以下说法正确的有(　　) 文化是一种重要的物质力量，对社会发展产生深刻的影响 文化有助于一个国家自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林 文化作为精神力量能够塑造人，丰富人的精神世界 文化对人的世界观、人生观、价值观的形成有重大的影响 A． B． C． D． 解析：本题考查文化的意义和作用，根据教材基础知识不难选出B项。错误，因为文化不是物质力量。 答案：B 8．安徒生童话哲理丰富，在世界文学史上占据重要的地位。其文学成就不仅启迪着儿童，甚至会影响一个人的一生，影响一代人的成长。这主要体现了优秀文化能够(　　) A．丰富人的精神世界 B．增强人的精神力量 C．改变人的思维方式 D．促进人的全面发展 解析：增强人的精神力量，是指优秀文化以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，由此产生的精神力量，历久不衰，激励人们创造美好生活。安徒生童话就是这样的优秀文化，可以增强人的精神力量，从而