2015-2016高中语文 第二专题《品质》课件 苏教版必修3.ppt

知识链接 了解背景 故事发生在工业革命时期。一方面生产力发展，机器化大生产逐渐取代了手工作坊，众多小手工业主纷纷破产；为追求剩余价值的最大化，商品的质量在下降。 另一方面，人们的生活方式、思维方式以及价值观也在发生变化，在这个物欲横流的社会里，人们追求享乐时髦，金钱和利益成为衡量一切的标准。 小说标题“品质”有哪些内涵？ 靴子的品质 鞋匠的品质 作者的品质 读者的品质 靴匠格斯拉的品质——对顾客负责，诚实守信对自己，坚守理想，执着（固执）对靴子，迷恋，有自己的“靴子梦” 一道底层的光芒 靴子的品质—— 美观、耐穿、舒适、有靴子灵魂 关注之二：“我” 　　“我”的品质？请找出相关细节来读一读，说一说。 “我”的悲悯情怀 “我”对格斯拉的情感：尊重 同情 关爱 “我”在有哪些作用？ 1、线索性人物，故事的讲述者。 明线：我几次去店里做靴子。 暗线：靴子店铺的兴衰历程。 2、作者的化身，作者爱憎的代言人。 　　任何事物都有其固 有的品质，靴子如此， 人更是如此！ 心灵对话 格斯拉先生一直到死都不改变，这么做值得吗？ 人之立世，贵在立“品” 有人认为，制鞋匠格斯拉没有必要守着最好的手艺而饿死，应当“因时而化”，你是怎样看待这个问题的？ 鞋匠格斯拉面临生存危机之际，他仍坚守着做人的准则，制作最好的皮靴（“把靴子的本质都缝到靴子里去了”），他制作靴子，也爱他的劳动（“我们热爱靴子”），宁可饿死也不肯粗制滥造，表现了高尚的劳动道德。大工业生产提高了效率，但是从某种程度上说，也降低了产品的质量。格斯拉诚实，忠实于自己的职业，如果要求他为了生存“因时而化”，放弃自己的行为准则，这个人物也就没有什么价值了。 ３．作者为什么对最后一次定货，写得很详细？ 为人物的死作铺垫。格拉斯虽然穷困，但是恪守职业尊严。作为一个穷苦的鞋匠，格斯拉一生中只做一件事——制作靴子，他把这件事做到尽善尽美，死而无憾。格斯拉恪守职业道德，宁可饿死也不肯偷工减料的高尚品质，正是底层劳动者的光芒！ 　（把简单的事情做好就是一种极致境界！） 主题理解 小说写了靴匠的悲剧命运，为什么以“品质”为题，能否换成“靴匠之死”？谈谈自己的理解。 1：“品质”既指深得靴子本质的格斯拉所重视的靴子的舒适耐穿的品质，更指格斯拉恪守职业道德，宁可而死也不偷工减料的高贵品质。也指高尔斯华绥对底层劳动人民、不幸小人物的同情尊重与崇敬，表现出悲天悯人的品质、积极的人道主义人文关怀的精神。以此为题，赞扬了底层劳动者高尚的劳动道德，表现出作者对底层劳动者的敬重。高尔斯华绥用批判反思的精神，带着无限的伤感塑造了坚守传统美德的靴匠格斯拉，用这个执著而本分的手艺人在无奈的现实社会被淘汰、被毁灭的悲剧警醒世人，在文明的倒退中呼唤品质。而“靴匠之死”则以靴匠命运遭遇为主，重在突出故事情节，不能突出格斯拉的高尚品质。 2：“靴匠之死”既可以吸引读者注意力，促使读者读下去，弄清靴匠是谁，他为什么死了，谁该为他的死负责。一个“死”鲜明突出矛盾冲突，同时也突出了靴匠在大工业垄断背景下的悲惨遭遇，更容易引起人们注意。而“品质”则太普通平常，更像散文标题，无新鲜感，无吸引力。 小说主题 小说以（大）工业垄断对（小）手工业作坊的冲击为背景，客观地描写手工业者的生存危机，赞扬了鞋匠格斯拉恪守职业道德，宁可饿死也不肯偷工减料的高尚品质，表现出对底层劳动者的尊重，同时借这个形象，揭露了工业革命、市场竞争带来的商业诚信危机。 用胡锦涛总理八荣八耻里的两句话做一个总结： 　 * 同学们，之前我们学习了《＜指南录＞ 后序》和《五人墓碑记》，我们明白： 人类社会之所以始终存在希望，是因为 每当黑暗笼罩时，总有思想的先驱掏出燃烧的 心举过头顶，拆下肋骨当火把，照亮前行的 路，如文天祥；总有行为的先导挺身而出无怨 无悔，如“五人”；也总有无数平凡的人，以诚实的品 格守护着社会的良知， 今天开始，我们就来学习“底层的光芒”，《品质》和《老王》都是体现这些平凡人的光辉的，他们的精神和伟人一样，在人们的心中永远发光。 品 质 【英】高尔斯华绥 【学习目标】 1、分析格斯拉这一人物形象，理解他身上闪现的优秀品质。 ??2、学习小说通过细节来推动情节发展，利用描写手法刻画人物形象的写作方法。 ?? 3、领会作者在人物描写中包含的思想感情，理解本文所表达的主题思想。 （1867—1933），英国批判现实主义作家（小说家、剧作家）。出身于富裕的资产阶级家庭。1932年获诺贝尔文