2016届高考数学（文）一轮复习精品课件：第2章 11 函数与方程（人教版）.pptVIP

温馨提示: 请点击相关栏目。 整知识· 萃取知识精华 整方法·启迪发散思维 考向分层突破一 考向分层突破二 考向分层突破三 1．函数零点 (1)定义:对于函数y＝f(x)(x∈D)，把使f(x)＝0成立的实数x叫做函数y＝f(x)(x∈D)的零点． (2)三个等价关系 结束放映 返回导航页 (3)存在性定理 结束放映 返回导航页 2．二次函数y＝ax2＋bx＋c(a0)的图象与零点的关系 Δ＞0 Δ＝0 Δ＜0 二次函数y＝ax2＋bx＋c(a＞0)的图象 与x轴的交点 (x1,0)2,0) (x1,0) 无交点 零点个数 两个零点 一个零点 无零点 3.二分法:对于在区间[a，b]上连续不断且f(a)·f(b)＜0的函数y＝f(x)，通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似值的方法叫做二分法． 结束放映 返回导航页 判断函数零点个数的常见方法 (1)直接法： 解方程f(x)＝0，方程有几个解，函数f(x)就有几个零点； (2)图象法：画出函数f(x)的图象，函数f(x)的图象与x轴的 交点个数即为函数f(x)的零点个数； （3)将函数f(x)拆成两个常见函数h(x)和g(x)的差，从而 f(x)＝0?h(x)－g(x)＝0?h(x)＝g(x)，则函数f(x)的零 点个数即为函数y＝h(x)与函数y＝g(x)的图象的交点个数． 考点 ? 分类整合 结束放映 返回导航页 1．若x0是方程式2x＋x＝2的解，则x0属于区间(　　) A．(－2，－1)　B．(－1,0) C．(0,1) D．(1,2) 考向分层突破一：确定函数零点所在的区间 解析：构造函数f(x)＝2x＋x－2， 由f(0)＝－1，f(1)＝2＋1－2＝1＞0， 显然函数f(x)是单调函数，有且只有一个零点， 则函数f(x)的零点在区间(0,1)上， 所以2x＋x＝2的解在区间(0,1)上． 答案：　C 结束放映 返回导航页 解析：　由题意知，函数f(x)在(0，＋∞)上为减函数， 由零点存在性定理，可知函数f(x)在区间(2,4)上必存在零点． 答案：　C 2．(2014?北京卷)已知函数f(x)＝ －log2x，在下列区间中，包含f(x)零点的区间是(　　) A．(0,1) B．(1,2) C．(2,4) D．(4，＋∞) 又f(1)＝6－0＝60，f(2)＝3－1＝20，f(4)＝ －log24＝ －2＝－ 0， 结束放映 返回导航页 确定函数f(x)的零点所在区间的常用方法 (1)利用函数零点的存在性定理：首先看函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是否连续，再看是否有f(a)?f(b)0，若有，则函数y＝f(x)在区间(a，b)内必有零点． (2)数形结合法：通过画函数图象，观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断． 结束放映 返回导航页 考向分层突破二：求函数零点的个数 解析：(1)当x≥0时，f(x)＝x2－3x，令g(x)＝x2－3x－x＋3＝0，得x1＝3，x2＝1. 当x0时，－x0，∴f(－x)＝(－x)2－3(－x)， ∴－f(x)＝x2＋3x，∴f(x)＝－x2－3x. (1)(2014?湖北卷)已知f(x)是定义在R上的奇函数，当x≥0时，f(x)＝x2－3x，则函数g(x)＝f(x)－x＋3的零点的集合为(　) A．{1,3} B．{－3，－1,1,3} C．{2－ ，1,3} D．{－2－ ，1,3} 令g(x)＝－x2－3x－x＋3＝0，得x3＝－2－ ，x4＝－2＋ 0(舍)， ∴函数g(x)＝f(x)－x＋3的零点的集合是{－2－ ，1,3}，故选D. 结束放映 返回导航页 (2)(2014?山东淄博期末)函数f(x)＝x－ln(x＋1)－1的零点个数是________ (2)函数f(x)＝x－ln(x＋1)－1的零点个数， 即为函数y＝ln(x＋1)与y＝x－1图象的交点个数． 在同一坐标系内分别作出函数y＝ln(x＋1)与y＝x－1的图象， 如图， 由图可知函数f(x)＝x－ln(x＋1)－1的零点个数是2. 答案： 2 结束放映 返回导航页 跟踪练1．函数f(x)＝ 的零点个数为(　　) A．3 B．2 C．7 D．0 法二：函数f(x)的图象如图所示， 由图象知函数f(x)共有2个零点． 答案：　B 解析：　法一：由f(x)＝0得