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广东省湛江一中2015-2016学年高一上学期第二次考试物理试卷.doc
湛江一中2015——2016学年度第一学期第二次考试
高一级 物理科试卷
一、选择题: 本题共9小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求;第6~9题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.下列各组物理量中,全部是矢量的一组是( )
质量、加速度 B.位移、速度变化量
C.时间、平均速度 D.路程、速度
2. 甲、乙两物体在同一直线上沿南北方向运动,且规定向南为正方向,其中a甲=4 m/s2,a乙=-4 m/s2.那么,对甲、乙两物体判断正确的是(? ? )
A、甲的加速度大于乙的加速度
B、甲一定向南运动,乙一定向北运动
C、甲一定做加速运动,乙一定做减速运动
D、甲、乙的运动方向有可能相同
3.小车拖动的纸带经过打点计时器后,在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点,测出第1个清晰点与第6个清晰点之间的距离为18cm,此打点计时器使用的电源频率为50Hz,则小车在这段时间内运动的平均速度为( )
A、0.03m/s B、1.5m/s C、1.8m/s D、180m/s
4.马拉着车在水平公路上匀速行走,下列说法中正确的是( )
马拉车的力大于车拉马的力;
B、马拉车的力与车拉马的力是同一个力;
C、马拉车的力和车拉马的力是一对平衡力;
D、马拉车的力和车拉马的力是一对作用和反作用力。
5.下列关于合力和分力的说法,正确的是 ( )
两个已知力的合力一定大于其中的任意一个力
两个已知力的合力可能比任意一个力都要小
一个已知力可以有多种分解方法,但各种情况的分力都是一样的
两个已知力的合力的结果有多种可能
6.关于自由落体运动,下列说法中正确的是( )
A、它是V0=0,a=g的匀加速直线运动
B、在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1:4:9
C、在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1:2:3
D、从开始运动起下落位移分别是4.9m、9.8m、14.7m所经历的时间之比为1:2:3
7.用水平力F将木块压在竖直墙上,如图所示,已知木块重G=6N,木块与墙壁之间的动摩擦因数μ=0.25,以下说法正确的是( )
A.当F=25N时,木块没有动,木块受到的摩擦力为6.25N
源: 9.质点甲、乙做直线运动的位移—时间图像如图所示,则( )
A.在运动过程中,质点甲比质点乙运动得快
B.0~t1时间内,两质点的位移相同
C.t=t1时刻,两质点的速度相同
D.质点甲的加速度大于质点乙的加速度
二、非选择题:共6小题56分。
10.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:
小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动,下图是经打点计时器打出纸带的一段,打点顺序是A、B、C、D、E,已知交流电频率为50Hz,纸带上每相邻两个计数点间还有4个点未画出。现把一刻度尺放在纸带上,其零刻度线和计数点A对齐。请回答以下问题:
(1)下列操作正确的有 。(填选项代号)
A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C.应先接通电源,后释放小车
D.电火花计时器应使用低压交流电源
(2)根据该同学打出的纸带我们可以判断小车与纸带的 (填“左”或“右”)端相连。
(3)用该刻度尺测量出计数点A、B之间的距离为 cm。
(4)打B这个计数点时纸带的瞬时速度= m/s。
(5)小车运动的加速度大小是 m/s2
11 .在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中
(1)以下说法正确的是( )
A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度
B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等
(2)若某同学实验装置如下图所示,所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度。
有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中,作出F-L图线如下图所示,由此图线可得出该弹簧的原长L0=________ cm, 劲度系数k=________ N/m。(结果均保留2位有效数字)
12.(8分)一物体做初速度
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