2016年高考数学（理）一轮全套课件：2.10《函数与方程》（人教版）.pptVIP

考点5 方程根的分布问题 考点探究 【例5】　(1)m为何值时，f(x)＝x2＋2mx＋3m＋4： ①有且仅有1个零点？ ②有2个零点且均比－1大？ (2)若函数f(x)＝| 4x－x2|＋a有4个零点，求实数a的取值范围． 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 由图象可知，当0＜－a＜4， 即－4＜a＜0时，g(x)与h(x)的图象有4个交点，即f(x)有4个零点． 故a的取值范围为(－4，0)． 点评：二次方程根的分布问题，要通过二次函数的图象和性质解决，即根据二次函数的单调性、对称轴，利用数形结合思想研究函数在给定区间上的根的分布问题． 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 变式探究 5. (2013·山东威海模拟)已知二次函数f(x)＝4x2－2(p－2)x－2p2－p＋1在区间[－1，1]内至少存在一个实数c，使f(c)＞0，求实数p的取值范围． 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 感悟高考 考情播报 1.虽然近五年在本节没有单独命题，但函数零点个数、存在区间及方程解的确定与应用有可能会成为高考的热点. 2.估计会与函数的图象与性质交汇命题，主要考查函数与方程、转化与化归、数形结合思想. 3.题型以选择题和填空题为主，若与导数综合，则以解答题形式出现，属中、高挡题. 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 感悟高考 1．若函数y＝f(x)(x∈R)满足f(x＋2)＝f(x)，且x∈[－1，1]时，f(x)＝1－x2；函数g(x)＝lg|x|，则函数y＝f(x)与y＝g(x)的图象在区间[－6，6]内的交点个数共有________个． 解析：因为f(x＋2)＝f(x)，所以函数f(x)的周期为2，在同一坐标系中作出两函数图象如图所示，显然交点个数为10. 10 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 感悟高考 2．(2013·天津卷)函数f(x)＝2x|log0.5 x|－1的零点个数为(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 B 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 感悟高考 C 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 感悟高考 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 高考总复习数学（理科） 第二章 函数、导数及其应用 第十节　函数与方程 1．结合二次函数的图象，了解函数的零点与方程根的联系，判断一元二次方程根的存在性及根的个数． 2．根据具体函数的图象，能够用二分法求相应方程的近似解． 考纲要求 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 一、函数的零点 课前自修 1．函数的零点定义：一般地，如果函数y＝f(x)在________________，即 f(a)＝0，则__________叫做这个函数的零点． 2．函数的零点存在性定理：若函数y＝f(x)在闭区间[a，b]上的图象是_____________，并且在______________________，即________，则函数y＝f(x)在__________________________，即相应的方程f(x)＝0在区间(a，b)内至少有一个实数根． 实数a处的值等于零　 a　 连续不间断的 区间端点的函数值符号相反 f(a)·f(b)0 区间(a，b)内至少有一个零点 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 课前自修 3．函数的零点具有下列性质：当它________(不是偶次零点)时函数值________，相邻两个零点之间的所有函数值保持同号． 通过零点　 变号 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 二、二分法 课前自修 1．定义：对于区间[a，b]上图象连续不断的，且f(a)· f(b)0 的函数y＝f(x)，通过不断地把函数的零点所在的区间一分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，从而得到零点近似值的方法，叫做二分法． 2．用二分法求函数零点的近似值的步骤． 第一步：____________________________________. 第二步：____________________________________. 第三步：__________________________________. 确定区间[a，b ]，验证f(a)·f(b)0，给定精确度ε 求区间 (a，b)的中点x1 计算f(x1) 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 课前自修 (1)若___________________，则x1就是函数f(x)的零点； (2)若_____________