2016高考化学大一轮复习（江苏专用）配套课件 4-5生产生活中的含氮化合物.ppt

基础课时5　生产生活中的含氮化合物 [最新考纲] 1．了解氮及其化合物的主要性质和重要应用。2.认识化学在实现物质间转化等方面的实际应用。3.认识常见无机物在生产中的应用和对生态环境的影响。 考点一　氮气及氮的氧化物的性质　 1．氮元素在自然界中的存在形态及氮的固定 2．氮气 (1)物理性质：无色无味气体，密度比空气略小，难溶于水。 (2)化学性质： 3.氮的氧化物 (1)氮有多种价态的氧化物，如 、 、 、 、N2O3、N2O5等，其中属于酸性氧化物的是 。 (2)NO和NO2的比较 【互动思考】 1．写出俗语“雷雨发庄稼”中所涉及到的三个化学反应方程式。 ①________________________________________； ②________________________________________； ③_________________________________。 2．如何鉴别NO2与溴蒸气？ 答案　由于NO2和Br2在性质上有不少相似性：①均具有氧化性；②溶于水均有酸生成；③均可与碱反应；④均为红棕色等。所以不能用淀粉KI试纸、pH试纸、NaOH溶液来鉴别，但二者性质又有差别，可以用下列方法鉴别：①AgNO3溶液；②CCl4；③用水洗法。 [示向题组] 1．下列关于一氧化氮的叙述不正确的是 (　　)。 A．一氧化氮是一种无色的气体 B．常温常压下，一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合 C．含等质量氧元素的一氧化氮与一氧化碳的物质的量相等 D．一氧化氮不溶于水，能用排水法收集 解析　A项，NO是无色气体；B项，NO极易与空气中的O2化合；C项，假设含16 g氧元素，则NO为1 mol，CO也为1 mol；D项，NO不溶于水，且能被空气中的O2氧化，NO能用排水法而不能用排空气法收集。 答案　B 2．(2012·江苏化学，16)利用石灰乳和硝酸工业的尾气(含NO、NO2)反应，既能净化尾气，又能获得应用广泛的Ca(NO2)2，其部分工艺流程如下： 【考向揭示】 　由以上题组训练，可得出本考点的常见命题方向有： 1．N2及其重要氧化物的性质 2．氮的氧化物对环境的影响及其治理 [跟进题组] 1．下列有关氮气用途的说法不正确的是 (　　)。 A．作焊接金属的保护气 B．制硝酸和化肥的原料 C．食品袋中充氮气来防腐 D．与氧气反应制NO从而制硝酸 解析　氮气的化学性质不活泼，能防止金属在高温下被空气中的氧气氧化，A正确；氮气可用于合成氨，氨可作制硝酸和化肥的原料，B正确；食品袋中充氮气可防止食品缓慢氧化而变质，C正确；氮气与氧气的反应很难进行，不能用氮气与氧气反应制NO，D错误。 答案　D 解析　反应①中NO是氧化剂，CO是还原剂，A错误；根据化合价变化可知反应②是氧化还原反应，NO2是氧化剂，SO2是还原剂，氧化剂的氧化性比还原剂的氧化性强，B、C正确；反应②的产物是NO和SO3，都是大气污染物，D错误。 答案　BC ①写出该反应的热化学方程式：_________________。 ②随温度升高，该反应化学平衡常数的变化趋势是____。 (3)在汽车尾气系统中装置催化转化器，可有效降低NOx的排放。 ①当尾气中空气不足时，NOx在催化转化器中被还原成N2排出。写出NO被CO还原的化学方程式：__________。 ②当尾气中空气过量时，催化转化器中的金属氧化物吸收NOx生成盐。其吸收能力顺序如下：12MgO＜20CaO＜38SrO＜56BaO。原因是________________， 元素的金属性逐渐增强，金属氧化物对NOx的吸收能力逐渐增强。 【归纳总结】 氮氧化物对环境的影响 1．常见的污染类型 (1)光化学烟雾：NOx在紫外线作用下，与碳氢化合物发生一系列光化学反应，产生的一种有毒的烟雾。 (2)酸雨：NOx排入大气中后，与水反应生成HNO3和HNO2，随雨雪降到地面。 (3)破坏臭氧层：NO2可使平流层中的臭氧减少，导致地面紫外线辐射量增加。 考点二　氨、铵盐　 1．氨 (1)物理性质：无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，易液化，极易溶于水(1∶700)。 (2)化学性质 (3)实验室制法： (4)用途：化工原料，用于制硝酸、铵盐、纯碱、尿素，用作制冷剂。 2．用浓氯化铵溶液处理过的舞台幕布不易着火，其原因是： ①___________________________________________； ②___________________________________。 答案　①氯化铵分解吸收热量，降低了温度　②