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  • 2015-12-31 发布于河南
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当代大学生主导价值的凝练与实现-论文.pdf

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第30卷 第 2期 思 想 政 治 教 育 研 究 V01.30 No.2 2014年4月 IdeologicalandPoliticalEducationResearch Apr.2014 ◇理论探讨 当代大学生主导价值的凝练与实现 韩喜平 , 周成贤 (吉林大学马克思主义学院,吉林 长春 130012) 摘 要:协同、自信、责任作为当代大学生的主导价值,是在社会主义核心价值体系的引领下,依据地方文化特质和 城市精神、大学功能和发展定位、学生的个性特征与生命本能而凝练的。当代大学生主导价值的实现,需要通过坦诚对 话、榜样激励、爱心体验等途径,晓之以理、动之以情,潜移默化地将学生个体的成才成长充分融入到大学精神塑造、 城市转型发展以及 中国特色社会主义文化建设的轨道中去,从而使其树立远大的理想信念,确立崇高的责任使命。 关键词:主导价值;协同;自信;责任 中图分类号:G410 文献标识码:A 文章编号 :1672—9749(2014)02—0023—05 众多价值的有机统一,才构成一个体系。价值体 概念上看,价值是主体与客体之间的对象关系:主体 系必然有一个起关键作用、占统领地位的主导价值。 对客体效能的诉求,客体对主体需求的满足。价值问 当代大学生的主导价值渗透、统领高等学校学生行为 题始终是理论思维的首要前提,无论是关于人文还是 准则的各个方面的内容:志存高远、坚定信念 ,热爱祖 关于自然的研究,价值问题是论证中的基本前提和首 国、服务人 民,勤奋学习、自强不息,遵纪守法 、弘扬正 要原则。在现实生活中,价值往往是个体对某一事物 气,明理修身、团结友爱、勤俭节约、艰苦奋斗,强健体 的意图、态度、目的或立场。主导价值是集体行动的旗 魄、热爱生活。当代大学生主导价值的生成是一个人 帜,是集体智慧的结晶,更是集体凝聚力、向心力的调 格塑造与品性养成的过程,需要依托校园文化建设、 节器和指挥棒,具有长期的稳定性、整体的渗透性和 课堂内外培养、日常生活管理等载体而展开。 一 元的统领性。一个 口号、一门理论 、一套制度、一种 文化乃至一个文明,都承载着特定的主导价值。 一 、 主导价值的凝练与实现 主导价值的主体是现实个体。在西方文明发展 价值是人的价值,价值的主体是人,而人是活生 中,价值主体曾有古典时期狭隘的 “公民”、中世纪绝 生的现实个体。主导价值的生成,是人成为人,成为特 对的 “上帝”、启蒙时期抽象的 人“道”、无政府主义空 定社会成员的过程。主导价值的生成是凝练与实现的 洞的 “自我”。在资本主义世界中,货币成为了一切价 统一 ,主导价值的凝练是一个从具体到抽象的、理性 值的标准,金钱成为主宰万物的神灵。“当人们发明货 反思的过程 ,而主导价值的实现则是一个从抽象到具 币的时候,他们并没有想到 ,这样一来他们就创造了 体的、践行内化的过程。主导价值的生成是一个萌芽、 一 种新的社会力量,一种整个社会都要向它屈膝的普 比较 、选择 、确立 、稳固的客观过程 ,主导价值犹如文 遍力量。”…虽然,资本主义刺激了人的创造性与积极 明之树的种子,文明之树之所 以参天而立 ,虽然离不 性,大大推动了社会生产,但同时,货币成为了价值主 开水、养料、土壤、空气等外在催生因素,但真正的动 体。人成了被 自身所创造的东西的奴隶,即马克思所 力是蕴含在种子内部的生命爆发力。 说的 人“的异化”。在对资本主义价值主体的批判中, 主导价值是价

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