《中国与中亚的人文交流合作——以孔子学院为例-论文》.pdfVIP

《新疆师范大学学报》(哲学社会科学版) 第35卷第4期口2014年08月 JournalofXinjiangNormalUniversity(PhilosophyandSocialSciences) Vo1．35No．4 口Aug．2014 中国与中亚的人文交流合作 以孔子学院为例 张全生 郭卫东 (新疆师范大学 国际文化交流学院，新疆 乌鲁木齐 830054) 摘 要：孔子学院是中国与中亚国家进行人文交流合作的重要平台，中亚孔子学院开展人文交流合作具有政府 主导、运行模式当地化、资金来源多渠道化、合作主体多元化、组织形式多样化等特点，同时存在机制建设不完备、发 展规划不明晰、经费来源不充足、互信基础不牢靠等问题。文本建议中国与中亚开展人文交流合作应该依托上海合 作组织，建立长效人文交流机制；加大政策支持力度，提升中华文化影响力；拓宽合作领域，丰富交流内容和形式。 关键词：人文交流合作；人文交流机制；孔子学院；上海合作组织；文化传播 中图分类号：D736 文献标识码 ：A 文章编号：1005—9245(2014)04—0000—0064—08 国 20所 、俄罗斯 21所 、塔吉克斯坦 10所 、白俄罗 一 、 中国与中亚开展人文交流合作的主要领域 斯 l所 。 (二)孔子学院 中亚地 区历史悠久 、文化灿烂 ，不 同文 明交相 在借鉴英国、法国、德 国、西班牙等国推广语言 辉映，中国与中亚 国家的人文合作交流，主要 围绕 经验的基础上 ．中国探索在海外设立以教授汉语和 教育、科技、文化、卫生等领域展开。 传播 中国文化为宗 旨的孔子学院。十年来 ，孔子学 (一)上海合作组织大学 院快速发展 ，已成为世界各 国人民学习汉语和了解 2007年 8月 16 日，在上海合作组织 (以下简 中华文化的园地 、中外文化交流 的平 台、中国人 民 称上合组织)比什凯克元首峰会上 ，俄罗斯时任总 与世界各 国人 民友谊合作的桥梁，受到了广泛欢 统普京倡议成立 “上海合作组织大学”；2009年上 迎。截至 2013年年底 ，中国已在 120个 国家和地区 半年 ．成员国五方协商一致 ，共 同确定区域学 、生 建立了440所孑L子学院和 646个 中小学孑L子课堂。 态学、能源学、IT技术和纳米技术这五个专业为优 孔子学院充分利用 自身优势 。开展丰富多彩的教学 先合作方 向．并遴选 出了本 国的项 目院校共计 53 和文化活动 ，逐步形成各具特色的办学模式 ，成为 所。2012年 10月 11日，第 四次上合组织成员 国教 各 国学习汉语言文化 、了解当代 中国的重要场所 ， 育部长会议通过上合组织大学项 目院校增至 74 并充分发挥着综合文化交流平台的重要作用。 所，其中哈萨克斯坦 13所、吉尔吉斯斯坦9所 、中 自2005年起 。中国充分利用孔子学院这一平 收 稿 日期 ：2014—02—19 基金项 目：本文系自治区普通高校人文社会科学重点研究基地 “中亚汉语国际教育研究中心”招标课题 “中亚孔子学院运行机制研 究”(040712A02)、自治区教育体制改革试点项 目立项课题 “吉、塔两国孔子学院运行机制及社会成效研究” (2012一XJJG一125)的阶段性成果。 作者简介：张全生，新疆师范大学国际文化交流学院副教授；郭卫东，新疆师范大学国际文化交流学院教授。二者均为 自治区普通 高校人文社会科学重点研究基地 “中亚汉语国际教育研究中心”成员。 《新疆师范大学学