中小学常见课型与教学.pptVIP

中小学常见课型及其教学 乐至县教师进修学校 罗大培 二00九年十一月 一、什么是课型 课堂教学的课型泛指课的类型或模型，是课堂教学最具有操作性的教学结构和程序。 “ 课型 ” 。 一是指课的类型 二是指课的模型 二、课型的分类 课型的分类因基点（划分标准）的选择不同而区别。 （一）以教学任务作为课的分类基点，课可划分为：新授课、练习课、复习课、讲评课、实验课等，统称单一课。这是一般意义上的课型。 二、课型的分类 （一）以教学任务作为课的分类基点 1.新授课 新授课以传授新知识、教给新方法、发展新能力、形成新观念为主要任务，这是最常见、最常用的课，突出知识的“点”和方法技能的“初步”特征。 2.练习课 练习课以促进学生对所学新知识的巩固、理解、应用与深化，进一步培养和形成学生技能技巧为主要任务，是新授课的补充和延续。练习课可分为巩固性练习课、综合性练习课、复习性练习课、操作性练习课、探究性练习课和思维性练习课等。 二、课型的分类 （一）以教学任务作为课的分类基点 3.复习课 复习课的主要任务是对一阶段所学知识进行归纳、整理，使知识系统化、条理化，提升学生的技能、学习能力和解决实际问题的能力。复习课具有温故知新、查漏补缺、完善认知结构、提升能力的