高等教育协同创新理论建构与演进.pdfVIP

第 9卷 第 3期 高 校 教 育 管 理 VoI．9 No．3 2015年 5月 JournalofHigherEducation Management M ay 2O15 专题主持 ／马陆亭 高等教育协同创新 ：理论建构与演进 苑大勇 (北京教育科学研究院 职业教育与成人教育研 究所，北京 100021) 摘 要 ：协 同创新理念的兴起与经 济全球化 、知识 社会 发展 密切 相 关，企业 组织应 用比较 广泛 ，逐 渐扩散 到其 他机构，尤其是高等教育领域 。基于协 同学理论 的协 同创新理念 ，从创新 的概念发展 出发，应更加注重突破主 体间的壁垒 ，在人才、资本、信息与技术上进行合作 。而西方高等教育领域在应用协 同创新理念方面 ，取得 了很 重要的成就 ，不管是在合作平 台建构、组织结构设计、运行机制建立、经费资源提供方面，都存在着共 同的因素， 对于其他 国家的协作创新发展提供 了优秀的实践经验与借鉴模式 。在我 国推进协 同创新的进程 中，需要借鉴 国外的先进经验 ，结合 已开展 的协同创新 实践，在心理层面上去除约束 ，在制度设计上去除障碍 ，提供相应 的政 策保障 ，继续进行 完善 与改进 。 关键词 ：高等教育；协 同学；协 同创新 中图分类号 ：G64o 文献标志码 ：A 文章编号 ：1673—8381(2015)03—0016—06 在 当前的社会经济发展 中，创新理念 的提倡 的发展起到促进作用 。往往在一种潜在的危机之 以及创新机制 的建立 ，被提到了重要的 日程之上。 前 ，无论从意识上还是机制上 ，都能产生应激性的 面临知识经济发展 ，全球化进程加速了社会 的融 反应。起源于企业组织 的协同创新理念 ，就是对 合程度 ，如何应对这些新趋势与新挑战，改变 自身 这一系列危机的回应 。 的发展战略，在转型发展中获得成功 ，通过技术创 (一)协 同创新的理念与新的经济形势发展 新与理念来推动经济发展成为当务之急。以企业 密切相关 为主导 的社会经济体 ，始终走在创新领域最前面 ， 随着经济全球化发展进程的加深，世界经济 其主张的协 同创新战略，在面临多变的经济环境 格局发生激烈 的变化 ，以知识为载体 的经济与社 与条件 中，取得 了重要 的成就。企业 内部组织之 会的发展 ，使得知识 的创新成为提升竞争力 的重 间的协 同、资源 的整合、对于效益的注重与提升 ， 要手段。创新成为经济发展 的动力 ，尤其是在知 达到了使企业得 以创新提升的 目的。企业组织以 识与技术 的创新上 ，成为提升经济发展 的核心要 及研究机构所倡导的协同创新理念 ，逐渐延伸到 素 。在这个过程 中，科学技术 日益成为经济社会 高等教育领域 ，促使高校机构与研究机构、企业组 发展的驱动力，科技创新与产业发展之间高度结 织进行合作 ，建立有效共赢的协同创新机制 。 合 ，促进 了知识经济与信息化之 间的转换 。国家 之间为了掌握 国际竞争 的主动权，纷纷把深度 开 一 、 回应危机 ： 发人力资源 、实现创新驱动发展作为 战略选择 。 协 同创新理念起源 的要素分析 面临着知识经济与全球化进程的加快，加强创新 针对协 同创新理念提出的背景探讨而言 ，受 人才培养、促进创新战略的实施