人教版九年级物理总复习《热学2》(第十三、十四章).ppt

九年级物理总复习《热学2》 知识点：⑴分子动理论 ⑵ 内能⑶ 比热容⑷热量⑸热值⑹ 热机 ⑺ 能量转化和守恒定律⑻能源 1、分子动理论 分子动理论 （1）物质由＿ ＿组成　　　　　　　　　　　　　 （2）一切物质分子不停地做＿ ＿＿运动　　　　 （3）分子间同时存在__ __力和__ __力　 扩散现象：两种物质互相接触，彼此进入对方的现象 （1）例子：闻到花香、汤放盐后变咸等　 表明：分子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）例子：酒精和水混合后体积变小 表明：　　　　　　 分子或原子 无规则 引 斥 不停地做无规则运动 分子间有间隙 【典例分析】 例1、下列事例中属于分子扩散现象的是（ ） 　A、春天，柳絮飞扬　B、夏天，槐花飘香 　C、秋天，黄沙扑面　D、冬天，雪花飘飘 B 2、内能 ①定义：物体内部所有分子做无规则运动的______能和＿＿＿能之和 ②影响因素：＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ③内能的改变方法：＿＿＿和＿＿＿　 　 ?注意： ⑴做功和热传递对改变物体内能而言是“等效的”） 　 ⑵一切物体在任何时候都具有内能，即内能不可能为0。 ④内能的利用　　　　　　　　　　　 ⑴直接＿＿物体　如：生火煮饭、炒菜、烧水等 ⑵用来＿＿＿＿　如：柴油机发动后可以运转、 　　　　　　　　　　　　 汽车起动后行驶等 分子动 分子势 温度 做功 热传递 加热 做功 质量 状态 内能和热量 练习 内能是物体本身所具有的，一切物体都有内能，热量是一过程量，是热传递过程中传递热量的多少，因此不能说“具有”、“含有”热量之类的话。 例2、(1)温度高的物体比温度低的物体 （ ） A 具有的热量多 B 具有的内能多 C 分子运动激烈 D 分子间距小 C （2）、关于温度、内能、热量的关系，以下 说法正确的是 （ ） A 物体吸收热量，温度一定升高 B 物体温度升高，一定吸收了热量 C 物体温度不变，就一定没有吸热或放热 D 物体温度升高，内能一定增加 D (3)、两物体间不发生热传递，它们一定 具有 （ ） A 相同的质量 B 相同的内能 C 相同的温度 D 相同的热量 C 3、比热容 ①定义：单位质量的某种物质在升高1℃时所吸收的热量　（用字母“＿＿”表示） ②单位：＿＿＿＿ ?注意：比热容是物质的一种属性。 ③水的比热容很大，为＿＿＿＿＿＿ 物理意义：它表示每1Kg的水温度每升高1℃所吸收的热量是4.2×103J 水比热较大的应用：调节气温、作为发动机的冷却液等 C J/(kg·℃) 4.2×103 J/(kg·℃) 【典例分析】 例3、质量为3千克的石油，用去1/3后，剩下石油的密度、比热容和热值情况为（　　） A、密度、比热容变为原来的2/3，热值不变　 B、密度、比热容不变，热值变为原来的2/3 C、密度、比热容和热值变为原来的2/3　 D、密度、比热容和热值都不变 解析：物质的密度、比热容和热值都是物质的属性，对于同种物质来说，它们不会随物质的质量变化而改变，只要理解了这一意义，就能确定答案。 答案：D 【典例分析】 例4、 酒精的比热容是2.4×103_____________（填单位），1kg的酒精温度由20℃升高到21℃吸收的热量是_____________J. 1kg的酒精温度由61℃降低到60℃放出的热量____________J. 解析：该题要求对比热容的单位、意义熟练掌握。比热容表示每1千克的某种物质温度升高1℃所吸收的热量，而质量相等的同种物质升高1℃所吸收的热量与降低1℃所放出的热量相同。根据这一意义，后两个空刚好是这种情况，所以不用计算就可以确定都为“2.4×103J”。 J/(kg·℃) 2.4×103J 2.4×103J 4、热量及计算 ①定义：在热传递过程中传递的那部分能量 ②单位：＿＿ ③物质吸收或放出热量计算式: Q吸（放）＝cm△t (其中“△t”是指变化的温度)　 相关变形式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （1）c＝＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）m＝＿＿＿＿　　 　 （3）△t＝＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 J Q吸（放） /m △t Q吸（放） /c △t Q吸（放） /cm 【典例分析】 例5、已知水的比热容c＝4.2×103__________（填单位），把2kg水从20℃开始加热100℃，水的温度升高