2016届高考物理一轮复习 解题能力讲座四 高考常用的思维方法系列三随堂课件.pptVIP

思维方法十　极限思维法 1．方法概述 极限思维法是把某个物理量推向极端，即极大和极小的位置，并以此作出科学的推理分析，从而给出判断或导出一般结论。极限思维方法是一种比较直观、简捷的科学方法，在物理学的研究中常用它来解决某些不能直接验证的实验和规律。 2．方法应用 (1)物理过程向左或向右变化，可外推至最左或最右。 (2)变化方向为远离或靠近，可外推至无限远或无限近。 (3)物理量增大或减小，可外推至极大或极小。 【典例3】　(多选)如图5所示，水平传送带向右运动，速度为v，在传送带右端的光滑水平面上，有一质量为M的木板处于静止状态，木板的上表面与传送带等高。现把一质量为m的滑块轻轻放在传送带的左端，忽略滑块的初速度大小，滑块在传送带上一直加速，离开传送带后水平滑上木板(不考虑在传送带与木板相接处滑块速度的变化)，滑块从木板左端滑到木板右端时，所用时间为t，且二者速度恰好相等，滑块与木板间的动摩擦因数为μ，则下列判断正确的是 (　　) 图5 A．若v增大，则滑块一定能滑到木板右端，且t减小 B．若M增大，则滑块一定能滑到木板右端，且t减小 C．若μ减小，则滑块一定能滑到木板右端 D．若m增大，则滑块一定能滑到木板右端 解析　滑块在传送带上一直加速运动，当v增大时，滑块到达传送带右端的速度不变，则滑块仍滑到木板右端，且时间t不变化，A错；分析选项B、C、D是否正确，用极限思维法