教师业务档案管理系统的设计与实现(含代码).docVIP

摘 要 教师业务档案是高校档案的重要组成部分,它能为高校管理、教师业务考核、统计报表等提供资料,是学校进行管理工作以及抓好师资队伍建设的重要依据。传统的高校教师档案管理主要以电子文档和纸质材料为媒介,分散且不便于集中管理。与财务、教务等系统接合较差,容易产生数据的冗余和不一致。对此,提出了开发基于ASP和Microsoft Access2003的B/S架构的档案管理系统,为高校各部门和广大教师提供方便的接口,解决了传统方案的局限性，提高了档案管理的效率。本文介绍了该系统的功能及高效率、管理方便等特点。 关键词：教师业务档案管理系统 ASP B/S架构 Microsoft Access2003 前 言 随着学校规模的不断扩大，教师数量的急剧增加，有关教师的各种信息资料也成倍增长。办学者们所头疼的问题，就是如何面对这庞大的信息量。只有利用计算机，利用教师管理信息系统才能解决这一问题，才能提高教师管理的工作效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。 本教师档案管理包括、、、等内容的管理；遵从以往旧式的工作方式，该工作的工作量大，管理繁琐，既耗人力，又耗物力；如今面对大量的数据、报表，手工处理方式已经很难跟上现代化的步伐。随着计算机技术及网络通讯技术的飞速发展，许多学校已经有了较好的计算机应用甚至网络硬件建设基础。因此为提高学校管理工作的现代化、科学化水平，保证信息处理的即时化、准确化，开发一套对进行管理的软件是极其重要的，而且是必需的。本系统正是为解决这一问题而设计的，大大减少了以往管理工作的工作量，提高了工作效率，节省了资源，适应时代的步伐。本系统采用微软的作为后台数据库，，能对大量数据进行处理和管理，性能优越。 正 文 需求分析 该系统包含管理，。管理模块。管理模块具有完善的查询功能，灵活系统的关键模块，保证了各个子模块能有效、协同和安全地工作。包括。 图1.1数据流程图 1.2数据字典表 1.3 系统功能流程图 教师档案业务管理系统只允许有教师和管理员两种身份登录。教师登陆后，当系统处于开放期，教师可以添加、查看、修改和删除自己所填写的资料，当系统处于关闭期，教师只能查看自己所添加的资料信息，不再具有任何的管理权限，如果此时需要对资料进行修改，必须联系管理员。 管理员登录后，不管系统处于开放期还是关闭期，都享有添加和管理的功能，并且管理对象使系统所有用户，同时还享有对用户权限进行设置的权利。 搜索功能默认只对管理员开放，管理员可以设置为对教师开放使用经分析给出该系统的系统流程图，如图1.3所示： 图1.3 系统功能流程图 概念结构设计 根据对数据流图和数据字典的分析，我们可以确定该应用中的实体，属性和联系之间的关系，并画出如下2.1所示的E-R图 图2.1 教师及其相关信息实体关系图 逻辑结构设计 1.根据实体关系图得出关系模型如图3.1所示 教师（编号，姓名，性别，出生日期，职称，学历，专业） 课程（课程名称，学时，人数，班级，时间） 论文（论文名称，发表期刊，发表日期，期刊级别，获奖情况，排名） 项目（项目编号，项目名称，项目类别，开始时间，结束时间，排名） 教师课程表（教师编号，课程名称） 教师项目表（教师编号，项目编号） 教师论文表（教师编号，论文名称） 图3.1数据库中各数据项关系图 2.根据关系模型导出系统的关系表，如表3-1～5所示： (1)教师信息表（tcinfor）等。）等论文名称，期刊/会议名称，时间，期刊级别，索引情况，排名等。 4.2 主要功能的实现 （1）登录模块的实现： 该模块主要完成用户身份的验证和授权。根据用户的不同角色，登录到不同的页面。登录的角色有：教师、系管理员，超级管理员。不同的角色有不同的功能，如教师只能显示自己的信息，系管理员可以看到和修改自己所在系的教师的相关信息。超级管理员则可以看到所有教师的信息。模块设计流程如下图4.1所示： 图4.1登录模块处理流程图 （2）教师信息模块实现： 该模块对教师的基本信息进行显示，同时可添加、修改、查询教师的基本信息。教师信息模块设计流程如下图4.2所示： 图4.2教师信息模块处理流程图 （3）教师论文/项目信息模块的实现： 该模块对教师的发表的学术论文和项目查询以及录入，并可以对相关的信息进行浏览，修改删除，除此还可以打印相关的信息。教师论文/项目信息模块设计流程图如下图4.3所示： 图4.3教师论文/项目信息模块处理流图 系统测试 5.1测试方法 由于该系统是一个小系统，可以把整个系统作为一个单独的实体来测试。当然，在测试的过程中可以分模块、分阶段来进行。大型软件系统通常