经济管理学院会计学专业人才培养方案（2012版）.docVIP

经济管理学院会计学专业人才培养方案（2012版） （应用类） 培养目标 本专业坚持“厚基础、精专业、突出拓展能力”的培养理念，培养掌握会计、审计和管理等方面的专业基础知识，具备会计计量、账务处理、成本核算和内部监督的核心能力，熟练运用会计软件、报表编制和风险控制的基本技能，熟悉财经法规和国际惯例，知晓国际会计准则的应用型人才，满足企事业单位、会计师事务所等部门对中、高层财务会计人才的结构性需求，顺应区域经济发展的趋势性需要。 二、专业培养要求 1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论体系；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德具有良好的人文素养较强的审美能力和良好的艺术素养具有健全的心理和健康的体魄。 具外语计算机能力，掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能，具备从事所学专业工作的能力和适应相近专业工作的基本能力和素质。 、具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力与素养，具有良好的学习能力、实践能力和社会适应能力，富于开拓创新精神。 、掌握学术研究的基本方法，具有一定的科学研究能力。具 三、学制与毕业学分 1、学制：本专业标准学制4年；实行弹性学制为3-6年。 2、学分：总学分不低于167+（6)学分。 四、授予学位 达到学位要求者， 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 小计 总 计 一 二 三 四 五 六 七 八 课堂教学(含实验教学) 15 16 17 17 17 17 16 0 115 149 考 试 2 2 2 2 2 2 2 2 16 专业习 10 10 科学研究(毕业论文或设计) 1 7 8 校外实践（暑假进行） (2) (2) (2) (6) 11+(6) 军事课（实践） (仅指军训及入学教育) 2 2 劳动周 1 1 其它活动课程(含机动) 2 2 2 2 8 寒 暑 假 12 12 12 12 48 48 合 计 52 52 52 52 208 208 及入学教育 计划学时数 学分数 所占百分比（%） 公共基础课程 806 41 24 通识教育课程 136 8 5 专 业 课 程 1638 85 51 院系选修课程 240 12 7 实 践 课 程 21周 21 13 素质教育活动课程 （6） 2820+21周 167+(6) 100％ 一 二 三 四 五 六 七 八 公共基础课程 12+(2) 12+(2) 9 7 通识教育课程 若干 若干 若干 若干 若干 若干 若干 13 14 14 13 13 14 10 教师教育课程 院系选修课程 4 12 8 10 实 践 课 程 2 1 1 17 素质教育活动课程 2 2 2 周 学 时 25+(2) 26+(2) 23 20+4 13+12 14+8 10+10 说明：该表中的最后一行的数据为汇总数据，含义为“必修课课堂教学周学时+（实验课周学时）+选修课周学时”。 （四）会计学专业课程设置与教学时间及学分分配表 1、公共基础课程 课程编码 课 程 名 称 学 时 数 计划开课学期和周学时 考核方式 计划学时数 学 分 其 中 一 二 三 四 五 六 七 八 考试 考查 讲 授 实验或实践 与其它 讲 座 15周 17 周 17周 17周 17周 17周 17周 9周 1 思想道德修养与法律基础 Cultivation of Ideology Morality and Foundation of Law 51 3 45 6 3 √ 2 马克思主义基本原理概论（马克思主义哲学原理） Introduction to Fundamental Principles of Marxism（Philosophy of Marxism） 51 3 45 6 3 √ 3 中国近现代史纲要 Compendium of Chinese Modern and Contemporary History 51 3 45 6 3 √ 4 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics 85 5 51 34 3 √ 5 形势与政策 Situation and Policy 36 2 36 每学期开课3周，每周2个学时 √ 6 大学英语