四级 奥数 讲义 7 学子 教案库 2、精英学生.docVIP

第二讲 加法原理 Ⅰ、分类讨论问题中加法原理应用 【例1】（★★）学校四年级有3个班，各班分别有男生18人、20人、16人。从中任意选一人当升旗手，有多少种选法？ 【例2】（★★）从3，5，7，11，19五个数中，每次取出两个数，分别作为一个分数的分子和分母，一共可以组成多少个真分数？ 【例3】（★★★）1995的数字和是1＋9＋9＋5=24． 问：小于2000的四位数中数字和等于24的数共有多少个? 【例4】（★★★★）某件工作需要钳工2人和电工2人共同完成。现有钳工3人、电工3人，另有1人钳工、电工都会。从7人中挑选4人完成这项工作，共有多少种方法？ 【例5】（★★★★）把7支完全相同的铅笔分给甲、乙、丙3 个人，每人至少1支，问有多少种方法？ 【例6】（★★★★）三所学校组织一次联欢晚会，共演出14个节目，如果每校至少演出3个节目，那么这三所学校演出节目数的不同情况共有多少种？ Ⅱ、标号、图示在加法原理中的应用 【例7】（★★）如图所示，沿线段从A走最短路线到B有多少种走法？ 【例8】（★★★）在下图的街道示意图中，有几处街区有积水不能通行，那么从A到B的最短路线有多少种？ 【例9】（★★★）A、B、C三个小朋友互相传球，先从A开始发球(作为第一次传球)，这样经过了5次传球后，球恰巧又回到A手中，那么不同的传球方式共多少种． 【例10】（★★★★）从北京出发有到达东京、莫斯科、巴黎和悉尼的航线，其他城市间的航线如图所示（虚线表示在地球背面的航线），则从北京出发沿航线到达其他所有城市各一次的所有不同路线有多少？ Ⅲ、加法原理与简单递推 【例11】（★★★）一楼梯共10级，规定每步只能跨上一级或两级，要登上第10级，共有多少种不同走法？ 【例12】（★★★）有一堆火柴共12根，如果规定每次取1～3根，那么取完这堆火柴共有多少种不同取法？ 我们接触的计数问题，解题过程中往往不仅需要用到加法原理，还要用到乘法原理和其他的一些数学方法，加法原理必须和乘法原理相互配合综合使用才能发挥作用，在下一讲中我们将具体研究对加法原理和乘法原理的综合运用. 1、（★★★例2）从2，3，4，5，6，10，11，12这七个数中，取出两个数组成一个最简真分数，共有多少种取法？ 2、（★★例3）三个工厂共订300份报纸，每个工厂至少订了99份，至多101份，问：一共有多少种不同的订法？ 3、（★★★人大附中分班考试题目 例7） 阿强和牛牛结伴骑车去图书馆看书，有多少种不同的走法？ 一年12个月，有7个大月，每月31天；4个小月，每月30天；还有二月平年只有28天，闰年29天.为什么各月的天数不一样呢？ 公元前46年，罗马统帅儒略· 恺撒指定历法.由于他出生在7月，为了表示他的伟大，决定将7月改为“儒略月”，连同所有的单月都规定为31天，双月为30天.这样一年多出一天，2月是古罗马处死犯人的月份，为了减少处死的人数，将2月减少1天，为29天. 恺撒的继承人奥古斯都生在8月，他仿照恺撒的做法，把8月增加了1天，定为“奥古斯都月”，并把10月、12月也改为31天，将9月、11月改为30天.全年又多出了1天，他又从2月减少了1天，于是2月变成了28天，到闰年才29天. 这样沿袭下来，就有7月前单月为大月，7月后双月为大月，二月28天各月天数不一样，原来是人为的规定. 数学知识 练习二 专题展望 专题精讲 想 挑 战 吗？ 无论自然界还是学习生活中，事物的组成往往是分门别类的，例如解决一件问题的往往不只一类途径，每一类途径往往又包含多种方法，如果要想知道一共有多少种解决方法，就需要用到加法原理. 加法原理：一般地，如果完成一件事有k类方法，第一类方法中有m1种不同做法，第二类方法中有m2种不同做法 ，…，第k类方法中有mk种不同的做法，则完成这件事共有N= m1 + m2 +…+mk 种不同的方法. 加法原理运用的范围：完成一件事的方法分成几类，每一类中的任何一种方法都能完成任务，这样的问题可以使用加法原理解决．我们可以简记为：“加法分类，类类独立”. 数一数，下图中有多少个三角形？