道县农村中学语文教师课堂教学行为的个案的分析.pdf

道县农村中学语文教师曝堂教学行为的个案研究 专业名称：学科教学(语文) 申请人：李萍 指导教师：余昱教授 论文答辩委员会 主席： 委员： 啦}露仁 ．垄丝． 道县农村中学语文教师课堂教学行为的个案研究 姓名：李萍 指导老师：余昱教授 专业：学科教学 研究方向：语文 年级：2013级 摘要 教师的课堂教学行为作为影响课堂教学质量的重要因素之一，一直以来是 教育研究领域的热点问题。随着基础教育课程改革在农村地区的推进，对农村 教师教学行为提出了的挑战与要求，众多学者也开始将研究视角转向农村