教育行业法律风险规避解决方案-网康科技.PDFVIP

教育行业法律风险规避 解决方案 网康科技 2011/3/2 目 录 1 ．现状和问题3 1.1 现状3 1.2 教育行业面临的问题4 1.3 传统网络的困局6 2 ．网康法律风险规避解决方案7 2.1 解决方案7 2.1.1 堵截源头8 2.1.2 控制传播9 2.1.3 准确定位10 3 网康设备优势10 1 ．现状和问题 1.1 现状 随着互联网的日益普及 ，已经成为一种重要的信息交互的渠道 ，越来越多的 人通过网络来发布消息、参与讨论。互联网在给我们打开信息时代大门的同时， 也带了一些负面的问题。 当前，群体性事件一个重要的发展趋势就是，现实生活中发生一个突发事件， 通过网民在互联网上发帖、大讨论，最终酝酿成为一件群体性的事件。互联网在 事态发展过程中，起到了大范围传播、热烈讨论、酝酿发酵等作用，最终促使了 群体性事件的发生。这就像蝴蝶效应，南半球的一只蝴蝶扇动一下翅膀，经过一 系列传播、强化，很可能导致北半球的一场狂风暴雨。 互联网正逐渐成为一个新的战场，各方的角逐从未停止。法律是每个公民的 行为准则，互联网也不例外。为此相关部门发布通告：禁止利用互联网从事违法 行为： 互联网作为一个虚拟世界，为一部分人从事违法活动提供了便利。搜索引擎 是网民获取信息的重要来源，但是各种不良、非法信息也通过搜索引擎快速传播 ， 如果不能进行合理的管理，会成为敏感信息的重要来源。国外很多的非法、反动 网站也是非法信息的一个重要来源，尽管国家会在骨干网上进行过滤，但是众多 的翻墙软件，通过封装、加密等方式来穿越这道墙。网络论坛、IM软件、电子 邮件是网民进行沟通的重要工具，但是很多的敏感信息都在通过这些渠道广泛的 传播。这种一对多的传播方式，如果处理的不恰当，会使得事态严重的扩大化， 甚至无法收场。 1.2 教育行业面临的问题 教育行业，尤其是高校是年轻人聚集的地方，存在很明显的行业特点。 1. 学生都是年轻人，充满朝气，对未知领域、新世纪充满了好奇，而年轻 人的心态又使得他们乐于去做刺激性的事情。年轻人喜欢标新利益，挑 战权威 ，不走寻常路。 2. 学生是群居动物，学校是人员密集的场所，一个人的言行往往会影响一 批人。如果有人故意煽风点火，很容易造成群情激愤，发生群体性事件。 3. 学生、尤其的大学生，有知识、熟悉网络，是网民的重要组成部分。他 们熟悉网上的各种应用，喜欢通过黑客技术、利用各种工具访问一些通 常无法访问的资源，并乐意向周围人传播以炫耀技术。 互联网是一个潘多拉盒子，当教育遇上互联网，带来的不仅仅的信息获取的 便利。面对互联网的诱惑，处于青春花季的学生如果抵制各种各样的法律风险， 值得教育工作者、尤其是学校的网络管理者深思。当前，各个学校的基础网络大 都已经很完备，能够为在校学生提供便利的上网服务。但是，在这张网中，我们 能够看到各种交换机、路由器、防火墙、光纤线路，但是看不到在这张网中传播 的各种法律隐患： 1. 有学生针对群体性时间，散布偏激的言论； 2. 有学生针对政治、国家领导发表各种非理性的言论； 3. 有学生大量的访问不良网站，甚至通过翻墙软件访问境外的非法网站； 4. 有学生针对学校、学校领导发表片面的、激进的帖子； …… 与之相关的各种报道见诸报端，已经屡见不鲜。 1.3 传统网络的困局 对于学校来说，如何规避互联网上各种法律风险，已经迫在眉睫。合理的方 法是，对内网用户的互联网访问数据，进行过滤、分流：对于正常的访问数据放 行，而对于各种敏感的、非法的数据信息则进行截留；对翻墙软件进行禁止，完 全屏蔽国外的非法网站 ；截断网络中各种非法文件的传输，防止事态扩大化。 面对网络管理的迫切需求，传统网络设备却无能为力。传统的网络包含交换 机、路由器和以防火墙为代表的安全设备，这些设备基本上都是工作在网络层和 传输层。比如，防火墙