1、基础知识部分.pptVIP

第一章 建筑设备工程的基本知识 0 绪 论 一、课程主要内容 本课程主要讲授内容包括水、气(暖) 、电三方面： 0 绪 论 二、课程目的及作用 建筑设备是为了给人们营造一个安全、合理，舒适的生活与生产环境而设置的一门课程。它是涉及到多门工程学科的综合性课程。开设本课程的目的在于使学生在学习和掌握本课程的相关知识后，更好的在今后的实际工作中协调组织好各工程技术之间及各工种与建筑设计、施工及管理方面的关系，从而保证各设备系统保持良好的运行工况，提高建筑物的使用质量，为人类提供健康、舒适、安全的居住和生产环境。 三、建筑设备的发展 1、古代的建筑设备 ①人类出现以来，就择溪而居，这是因为水是各种生物（包括人类）赖以生存的、不可缺少的物质。当我们游览、参观各种遗址、文物古迹时，我们会发现人类居住的建筑物的是这样逐渐演变为我们今天居住的房子的。即山洞——土穴/地窖）——茅草房——土石，砖瓦房——现代建筑 0 绪 论 例如：古猿人时代，他们以崖洞，山穴为居。像170万年前的元谋猿人，80～120万年前的蓝田猿人，40～50万年前的北京猿人都是选择天然的，附近有河水的，山洞作为居住的场所。山洞——遮雨。 ②到了母系社会，开始利用土崖为壁体，建造穴居。再发展为用树木、草泥建造简单的穴居或浅穴居后来发展为地面建筑。例如: 6000～7000年前的浙江余姚的河姆渡文化； 5000～7000年前的西安半坡文化； 4000～6000年前的山东泰安的大汶口文化； ③中国自奴隶社会开始，已经出现了大规模的建筑群，有了完善的供水、排水系统。这种建筑结构的发展，是人们生存条件不断改善的过程。 取排水方面：经历了陶罐、陶制水槽，较完善的水 系统的历程。 0 绪 论 2、现时的建筑设备 ①十九世纪爱迪生发明电以来，人们的生活越来越便利。如今人们可以尽情的享受现代文明带给我们的各种便利。自来水、电灯、冰箱、空调、天然气所有这些用具，设备的安装与使用都与《建筑设备》这门课密切相关。 ②了解大自然，利用大自然，为人类造福。如若将来能对四季进行人工调节，冬季蓄冷，夏季贮热；进一步开发、利用太阳能，风能等自然能源；改进采光方式，减少电能的消耗，发挥我们的优势。 3、建筑设备发展趋势 新材料: 以塑代钢，新型配电器材； 新能源: 光控、声控设备、新型电光源； 新设备: 泵与风机、空调、供配电； 新技术: 整体浴室、管道连接。 智能建筑、生态建筑、绿色建筑等新型技术含量高、环保、省材、经济的建筑的出现，其归根结底是对建筑内设备的更新、发展。 0 绪 论 四、建筑设备工程与土建工程之间的关系 建筑设备工程是工业与民用建筑中不可缺少的部分，是独立的单位工程，必须与建筑工程相互配合才能发挥其使用效益。因此无论是设计阶段还是施工阶段，都要求建筑工程和设备工程之间密切配合。例如： ①在住宅和公共建筑中，都要有卫生间，而卫生间的建筑面积与卫生器具的种类、数里以及管道的布置方式密切相关。 ②我国北方地区，均需要供暖系统，而采暖形式的选择和布置，又与房屋建筑的建筑功能、建筑形式等有很大关系。 ③在综合性建筑中，上下层卫生间的位置有无错位，避免排水管道从房间的不合适的位置芽过。 ④还有，当梁的截面尺寸较大，而房间的净高又有限制，暖气管道在顶棚下设置就有困难，在这种情况下，就必须采用其他的采暖系统形式，改变暖气管道的布置位置。 ⑤设备工程中都离不开管道，在建筑物中要安装这些管道，就不可避免的要穿越墙体、楼板和基础，土建施工中要预留穿楼板的孔洞．如果不预留，临时凿洞，既浪费劳动力又影响施工质堡，这些问题都说明了土建工程和设备工程之间有着密不可分的关系，土建施工人员必须对设备工程的知识引起足够的重视。 0 绪 论 五、讲叙内容 ①小方面：家庭的上、下水，通风，取暖； ②中等方面：一幢建筑，一个小区的供暖，供水，制冷，空调； ③大方面：整个城市，一个大型企业的供水，排水等。 六、考核方式： 1、平时成绩(30%): (1)考勤：旷课次数超过1/3取消考试资格，2次迟到算1