第四讲 科学技术方法论 科学技术的本性和生命力在于继承基础上的创新。 一、科技研究的辩证思维方法 二、科技研究的创新思维方法 三、数学方法与系统思维方法 四、科学技术活动的方法 科学技术研究方法有三类: 适用于某些学科的特殊研究方法,如光谱分析方法等; 适用于各门自然科学技术的一般研究方法; 适用于自然科学、社会科学、思维科学的普遍研究方法,如归纳方法等。 自然辩证法的科学技术方法论主要研究第二类方法。 科学技术方法论是关于自然科学技术研究中常用的一般方法的理论体系。 一、科技研究的辩证思维方法 辩证思维方法是哲学上所研究的思维方法。它是指理论思维方法,是以揭示事物的本质和规律为目的的、正确进行理性认识的方法。 辩证思维方法本质上是在客观规律基础上依据主体需要而形成的思维规则、工具和手段。它是理论思维的工具。 辩证思维方法在认识中的作用: 使杂乱的感性材料有序化; 对于思维的具体运行有规范作用; 辩证思维方法的不同,直接影响着人们认识活动的结果。 归纳与演绎的关系—— 归纳是演绎的基础; 演绎是归纳的指导; 二者在一定条件下可相互转化。 要建立归纳和演绎相统一的思维模式。 分析方法可以把复杂事物简化,深化对事物的认识,便于把握事物的本质。 但它往往割裂事物的联系,得到的是事物的局部知识,缺乏对事物的整体认识。 综合方法则克服了分析方法的局限性,能揭示事物在分割状态下不曾显现的特
您可能关注的文档
- 第三讲 要素禀赋理论.ppt
- 第三讲 船舶结构强度.ppt
- 第九讲 唐代法律制度2011-12-11修订).ppt
- 第二十一章 原子的量子理论92z.ppt
- 第二章 凯恩斯的国民收入决定理论.ppt
- 第二章 从客观和个人视角看旅游伦理.doc
- 第二章-配合物的结构.ppt
- 第二章.压力容器基本结构.doc
- 第二章平面连杆机构zwh.ppt
- 第五章 资源计划保障组织措施.doc
- 示范引领,活动激趣-关于“起始年级语文学习习惯培养”的做法举隅-初中-语文-论文.docx
- 盛唐气象的原因-初中-体育与健康-说课稿.docx
- 巧用数形结合-画出核心素养-初中-数学-论文.docx
- 如何培养中学生的抗挫折能力-初中-语文-论文.docx
- 陕西传统体育文化发展研究-初中-体育与健康-论文.docx
- 诗经·氓-初中-语文-教案.docx
- 如何建立建设节能环保型的初中校园-初中-生物-论文.docx
- 人工智能时代初中信息科技理论课教学模式的创新与实践-初中-信息-论文.docx
- 如何利用信息技术优化语文课堂教学-初中-语文-论文.docx
- 试论刘知几的史学思想-初中-历史-论文.docx
原创力文档

文档评论(0)